Aktualności SP5

          • O RELACJACH I ICH WAŻNEJ ROLI W SPEKTAKLU "MAŁY KSIĄŻĘ" I NIE TYLKO

            1 października uczniowie klasy 7b i 7c mieli okazję obejrzeć najnowszą adaptację lektury "Mały Książę" w Nowym Teatrze im. Witkacego w Słupsku. Ta uniwersalna historia chłopca z planety B-612 zabrała nas w podróż, która pozwoliła poznać nową perspektywę relacji międzyludzkich - przyjaźni i miłości. Spektakl pokazał nam, jak ważne jest poznanie samego siebie, jak trudne bywa czasami spotkanie z drugim człowiekim i oswojanie go oraz jak istotne jest bycie odpowiedzialnym. 

            Wyjście do miejsca kultury było dopełnieniem poprzedniego dnia, w którym obchodziliśmy Święto Chłopaka i zakończyło się dla obu klas nie tylko refleksją o życiu, ale także wspólnym biesiadowaniem w słupskiej Herbaciarni w Spichlerzu oraz pizzerii "Leśna Chata".

            Dziękujemy Naszym Wychowankom za wspólnie spędzony czas!

            Joanna Jaśniewicz, Karolina Machutta- Gałązka

            Uczniowie w teatrze.
            Scena ze spektaklu.
            Scena z przedstawienia.
            Uczniowie 7b- zdjęcie grupowe.

          • "INNOWACJE DAWNIEJ I DZIŚ"- MIĘDZYNARODOWY PROJEKT KLASY 3C

            Logo projektu.

            Uczniowie klasy 3c pod opieką pani Doroty Dankowskiej rozpoczęli międzynarodowy projekt eTwinning „The First Historical Innovations”. Jego celem jest poznanie historii wynalazków i ich wpływu na rozwój cywilizacji – od pradziejów po współczesność. Dzięki pracy metodą STE(A)M uczniowie rozwijają umiejętności niezbędne w XXI wieku, takie jak kreatywność, współpraca i krytyczne myślenie.

            W ramach projektu trzecioklasiści już: przygotowali plakaty promujące działania, zbudowali „wehikuł czasu”, który zabierze ich w podróż do przeszłości, dyskutowali o znaczeniu innowacji i roli innowatorów w rozwoju cywilizacji, oglądali filmy edukacyjne o historii wynalazków, tworzyli notatki graficzne o oświetleniu i odmierzaniu czasu. Zapraszamy do śledzenia działań uczniów i wspólnego odkrywania przeszłości przez pryzmat innowacji.

            Dorota Dankowska

            Notatka graficzna
            Notatka graficzna

          • EUROPEJSKI DZIEŃ SPORTU 2025

            Certyfikat dla Szkoły za udział w Europejskim Dniu Sportu 2025.

            Europejski Dzień Sportu to wyjątkowe święto ruchu, które co roku jednoczy miliony dzieci nie tylko z naszego kontynentu, lecz także z Ameryki Południowej, Afryki i Azji. W tym roku nasza szkoła po raz pierwszy dołączyła do obchodów Europejskiego Dnia Sportu Szkolnego (ESSD- European School Sport Day), który odbył się 26 września.

            W wydarzeniu wzięło udział aż 330 uczniów z klas I - V wraz z nauczycielami. Głównym celem ESSD była promocja aktywności fizycznej i zdrowych nawyków, a hasłem przewodnim edycji 2025 była „Siła współpracy”.

            Dzień rozpoczęliśmy od wspólnej rozgrzewki z trenerką personalną, panią Basią Jaroszewicz z Aktywnej Fabryki - mamą jednego z naszych uczniów. Miniolimpiada, wyścigi rzędów, rzuty do celu oraz rozgrywki w piłkę nożną, unihokeja, koszykówkę, piłkę ręczną, a także turniej zbijaka i ringo dały wszystkim mnóstwo radości i pokazały, że sport łączy ludzi.

            Dziękujemy wszystkim za wspólną zabawę, pozytywną energię i prawdziwego sportowego ducha!

            Agata Mazurkiewicz

            Dzieci ćwiczą bieg przez przeszkody.
            Trenerka pokazuje ćwiczenia dzieciom.
            Dzieci trzymające napis: Europejski Dzień Sportu siedzą na sali sportowej.
            Grupa dzieci robi pompki na sali gimnastycznej.
            DZieci w strojach sportowych pozują do zdjęcia.
            Uczniowie pozują do wspólnego zdjęcia z napisem Europejski Dzień Sportu 2025.

          • KLASA 2A ZWIEDZA SŁUPSK

            W piątek 26 września, uczniowie klasy 2a wybrali się na spacer po Słupsku. Towarzyszył im przewodnik, który w ciekawy sposób opowiadał o historii miasta i jego zabytkach. Pogoda dopisała, więc cała klasa z radością ruszyła na zwiedzanie. Dzieci zobaczyły między innymi: mury starego miasta, Stary Rynek, Kościół Mariacki oraz Kościół Świętego Jacka, ratusz miejski, Basztę Czarownic i Muzeum Pomorza Środkowego. Pan przewodnik opowiadał w prosty i interesujący sposób, więc wszyscy słuchali z zaciekawieniem. Uczniowie zadawali wiele pytań i chętnie dzielili się swoimi spostrzeżeniami.

            Po zwiedzaniu była przerwa na lody, a potem klasa wróciła do szkoły. Dzieci były zmęczone, ale bardzo zadowolone. Wycieczka nie tylko dostarczyła im wiele radości, ale też nauczyła czegoś nowego o miejscu, w którym mieszkają. Dodatkowo świetnie wpisała się w realizowany przez klasę projekt "Happy Islands", pokazując, że inspiracja do budowania ekologicznych miast przyszłości może zaczynać się w naszym rodzinnym Słupsku. To był naprawdę udany dzień!

            Anna Radomska, Anna Bownik

            Ratusz miejski w Słupsku.
            Dzieci oglądają mural.
            Dzieci oglądają mury starego miasta.
            Klasa 2a przed Muzeum Pomorza Środkowego.

          • NARODOWE CZYTANIE

            W tym roku po raz pierwszy włączyliśmy się do ogólnopolskiej akcji pod nazwą "Narodowe Czytanie". Jest to coroczne działanie promujące polską literaturę. Po raz pierwszy miało ono miejsce we wrześniu 2012 roku, a zapoczątkował je prezydent RP Bronisław Komorowski, odczytując publicznie fragmenty „Pana Tadeusza” Adama Mickiewicza.

            W tym roku w całym kraju propagowano twórczość Jana Kochanowskiego. W naszej szkole akcja odbyła się 25 września na 6 godzinie lekcyjnej, a skierowana była do uczniów klas 7 i 8. Czytający teksty - ósmoklasiści zaprezentowali zebranym wybrane fraszki, pieśni i treny ojca polskiej poezji. Za scenariusz, dobór tekstów i przygotowanie uczniów odpowiedzialna była Pani Katarzyna Lisowiec- Poręba, zaś scenografię przygotowała pani Joanna Marcinkowska.

            Katarzyna Lisowiec- Poręba

            Uczeń przy mikrofonie.
            Uczennica czytająca teksty Kochanowskiego.
            Uczeń przy mikrofonie.
            Uczniowie przygotowujący się do czytania tekstów Kochanowskiego.

          • TYDZIEŃ DOBRYCH WIADOMOŚCI

            W dniach 15 - 19 września 2025 r. nasza szkoła wypełniła się uśmiechem, serdecznością i pozytywną energią.

            Świętowanie rozpoczęliśmy od Międzynarodowego Dnia Kropki  - dnia kreatywności, odwagi i wiary w siebie. Uczniowie przyszli w strojach w kropki, brali udział w zabawach plastycznych i pokazali, że każdy z nas ma w sobie coś wyjątkowego!

            Z okazji Tygodnia Dobrych Wiadomości uczniowie szukali na szkolnych korytarzach ukrytych, miłych zdań i gestów życzliwości, które przypominały, jak ważne jest dobre słowo i wzajemna pomoc. Pojawiło się także nasze wyjątkowe Drzewo Dobrych Wiadomości -  pełne kolorowych liści z miłymi myślami, życzeniami i słowami wsparcia. Dzięki Wam stało się symbolem pozytywnej energii, jaka panuje w naszej szkole!

            Dziękujemy wszystkim za udział, uśmiech i zaangażowanie! Pamiętajmy – życzliwość i kreatywność to nasza szkolna siła!

            Opiekunowie Małego Samorządu Uczniowskiego:
            Agata Mazurkiewicz i Joanna Suchodolska

            Nauczycielki świetlicy z dziećmi wykonują ozdobne drzewo.
            Skarpetki w kropki
            Uczniowie pozują pod drzewem życzliwości.
            Hasła na drzewie życzliwości

          • GRAMY W RĘCZNĄ W SP5

            Od września wznowiliśmy treningi w ramach projektu Ministerstwa Sportu i Turystyki oraz Związku Piłki Ręcznej w Polsce „Gramy w Ręczną”. W zajęciach biorą udział dziewczynki klas II i III, a prowadzi je p. Natalia Kmieć.

            Celem programu „Gramy w Ręczną” jest zachęcenie dzieci do uprawiania piłki ręcznej, nauka podstawowych zasad i technik szczypiorniaka oraz poprawa kondycji ogólnorozwojowej. Dzięki uczestnictwu w programie, dzieci oraz nauczyciele wychowania fizycznego realizują program gier i zabaw z piłką ręczną, oprócz rozwoju ogólnego, ćwiczą podstawowe umiejętności związane z grą w piłkę ręczną.

            Poprzez zabawy ruchowe nauczyciele pomagają dzieciom w zdobyciu i rozwoju takich umiejętności technicznych jak: chwyt piłki, podanie, rzut do bramki oraz umiejętności poruszania się po określonej przestrzeni boiska z wykorzystaniem naturalnych form ruchu jak bieg, skok, zatrzymanie się czy zmiana kierunku poruszania się.

            Nasze dziewczynki w ramach programu wezmą udział w dwóch turniejach - 16 i 23 listopada w Gdańsku.

            Zajęcia odbywają się we wtorki w godz. 17.30-19 oraz w czwartki 16.15-17.30.

            Natalia Kmieć

            Dziewczyny na sali gimnastycznej ćwiczą piłkę ręczną.
            Zabawy ruchowe na sali gimnastycznej.
            Dziewczynki z piłkami pozują w bramce.
            Dziewczynki ćwiczą rzuty piłką do bramki.
            Dziewczynka podaje piłkę z kosza.

          • RUSZYŁA "AKTYWNA SZKOŁA"

            Od początku roku szkolnego 2025/2026 w naszej szkole kontynuujemy program "Aktywny do Kwadratu". Zajęcia dedykowane są dziewczynkom i chłopcom z klas I-III. Dziewczęta trenują pod czujnym okiem p. Natalii Kmieć. Zajęcia są ogólnorozwojowe lecz ukierunkowane na piłkę ręczną. U chłopców zaś dominuje piłka nożna, a zajęcia prowadzi p. Sylwester Barczyński.

            Zapraszamy na zajęcia!

            Dziewczynki
            Poniedziałek 16.30-17.30 (kl.2)
            Środa 15.30-16.30 (kl. 2)
            Piątek 13.40-14.30 (kl. 1)

            Chłopcy
            Poniedziałek 15.30-16.30
            Środa 15.30-16.30

            Natalia Kmieć, Sylwester Barczyński

            Chłopcy grają w piłkę nożną.
            Dziewczynki ćwiczą podawanie piłki na sali sportowej.
            Chłopcy kopią piłkę
            Drużyna dziewczyn pozuje w bramce.

          • SAFARI Z MATEMATYKĄ - NA RATUNEK ZAGROŻONYM ZWIERZĘTOM

            Klasy 3c i 2b dołączyły do niezwykłego międzynarodowego projektu eTwinning „Maths Safari - to the rescue of endangered animals”. Przez cały rok szkolny 2025/2026 uczniowie będą łączyć naukę matematyki z troską o przyrodę. Wspólnie wyruszą na „matematyczne safari”, aby odkrywać zagrożone gatunki zwierząt i podejmować wyzwania, które pomogą im w symbolicznej misji ratowania natury. Pierwszym zadaniem naszych młodych odkrywców było przygotowanie plakatów promocyjnych. To dopiero początek fascynującej przygody, w której matematyka stanie się supermocą pomagającą chronić Ziemię.

            Dorota Dankowska, Joanna Mateńko

            Bilbord miejski przedstawiający zwierzęta.
            Dziecko siedzące przed ekranem komputera.

          • ZAJĘCIA STEAM W KLASIE 3C

            Uczniowie klasy 3c przygotowują się do budowy makiety swojego wirtualnego miasta Flowerland w ramach projektu Happy Islands - Eco-Cities of the Future, Zanim jednak przystąpią do tworzenia, sprawdzili w praktyce,  jak działają różne konstrukcje. Zajęcia miały charakter STEAM - łączyły naukę (Science), technologię (Technology), inżynierię (Engineering), sztukę (Arts) i matematykę (Mathematics).

            Eksperyment 1: Walec czy prostopadłościan?
            Na wierzch konstrukcji sypany był piasek jako obciążenie. Okazało się, że walec wytrzymywał napór - piasek się obsypywał, a konstrukcja zostawała cała. Prostopadłościan pod obciążeniem zawalił się.
            Wniosek: okrągłe kształty są bardziej wytrzymałe - dlatego tunele metra buduje się w kształcie walców.

            Eksperyment 2: Mosty z wykałaczek i plasteliny
            Powstały trzy mosty: z sześcianów, z dużych ostrosłupów i z małych ostrosłupów. Na każdy z nich uczniowie kładli kolejno zeszyty.

            • most z sześcianów utrzymał 2 zeszyty
            • most z dużych ostrosłupów - 12 zeszytów
            • most z małych ostrosłupów -  aż 22 zeszyty

            Wniosek: trójkąt jest stabilniejszym kształtem niż kwadrat.

            Eksperyment 3: Kartka papieru jako kładka

            • prosta kartka utrzymała tylko 1 klocek
            • kartka złożona w harmonijkę wytrzymała 3 klocki wypełnione piaskiem

            Wniosek: zagięcia wzmacniają konstrukcję.

            Eksperyment 4: Budowanie na suchym i mokrym piasku
            Okazało się, że mokry piasek lepiej utrzymuje klocki i sprawia, że konstrukcje są stabilniejsze.

            Dzięki tym doświadczeniom uczniowie przekonali się, że nauka i inżynieria mają praktyczne zastosowanie, a matematyczne liczenie obciążeń i twórcze podejście do materiałów pomagają w projektowaniu przyszłościowych miast.

            To były zajęcia pełne wrażeń, zabawy i odkryć, a przede wszystkim praktyczny przykład nauki metodą STEAM.

            Dorota Dankowska

            Papierowy rulon przysypany piaskiem.
            Most z klocków i papierowej kartki.
            Dzieci robią eksperyment naukowy.
            konstrukcje przestrzenne z patyczków i plasteliny.

          • KLASY 1-3 SPRZĄTAJĄ ŚWIAT

            W ramach ogólnopolskiej akcji “Sprzątanie świata” uczniowie klas 1-3 włączyli się w działania na rzecz środowiska. Uczniowie klasy 3b i 2e przygotowali krótki montaż słowno-muzyczny, w którym przypomnieli genezę tej akcji oraz podkreślili znaczenie dbania o czystość i piękno naszej planety.

            Ponadto wszyscy uczniowie kl. 1-3 pięknie i donośnie zaśpiewali piosenkę “Sprzątanie świata”. Klasy młodsze wzięły również udział w zbieraniu śmieci wokół budynku szkoły. Klasy 2d i 2e posadziły przy szkole wrzosy, aby otoczenie było jeszcze bardziej kolorowe i przyjazne.

            Była to nie tylko lekcja ekologii, ale również doskonała okazja do wspólnego działania i budowania odpowiedzialności za najbliższe środowisko.

            M.Semeniuk, M.Wawrowska

            Dzieci trzymają piłę symbolizującą planetę Ziemia.
            Dzieci z klas 1-3 podczas ogólnopolskiej akcji “Sprzątanie świata”.
            Dzieci trzymają piłę symbolizującą planetę Ziemia.
            Dzieci z klas 1-3 podczas ogólnopolskiej akcji “Sprzątanie świata”.
            Uczniowie klas 1-3 sadzą wrzosy koło szkoły.

          • LEKCJA GEOGRAFII INACZEJ

            24 września uczniowie klas VI B i VI C uczestniczyli w nietypowej lekcji geografii. Zajęcia poprowadził kmdr ppor. rez. dr Dariusz Kloskowski, który wprowadził uczniów w tajniki wyznaczania współrzędnych geograficznych na mapie morskiej Zatoki Gdańskiej.

            Aby lepiej zrozumieć, czym są szerokość i długość geograficzna, uczniowie korzystali z nietypowej pomocy dydaktycznej - jabłek! Dzięki temu nauka stała się nie tylko przystępna, ale i bardzo zabawna.

            Uczestnicy zgodnie przyznali, że była to jedna z najbardziej interesujących lekcji geografii, w jakiej brali udział.

            A. Wolikowska

            Komandor tłumaczy przy mapie, dzieci w ławkach.
            Komandor i dzieci przy mapie.
            Uczennica z jabłkiem.
            Komandor tłumaczy dzieciom.

          • EUROPEJSKIE DNI SPORTU SZKOLNEGO

            Już 26 września nasza szkoła po raz pierwszy dołączy do obchodów Europejskiego Dnia Sportu Szkolnego (ESSD – European School Sport Day)! To wyjątkowe święto ruchu, które co roku jednoczy miliony dzieci nie tylko z naszego kontynentu, lecz także z Ameryki Południowej, Afryki i Azji. W ubiegłym roku uczestniczyły w nim aż 42 kraje, a w tym roku także my będziemy częścią tej międzynarodowej społeczności!

            Głównym celem ESSD jest promocja ruchu i zdrowych nawyków, a hasłem przewodnim edycji 2025 jest „Siła współpracy”. Dlatego w ostatni piątek września w naszej placówce nie zabraknie wspólnych zabaw i aktywności, które pokażą, że razem możemy więcej.

            Zobaczcie, co zaplanowaliśmy:

            • taneczna rozgrzewka
            • mini olimpiada
            • tory przeszkód
            • rzuty do celu
            • wyścigi rzędów
            • bieg przyjaźni

            Już nie możemy się doczekać – po wydarzeniu podzielimy się z Wami naszą relacją!

            Sport. Biegające dzieci.

          • OTWARCIE OGRODU KAMIENI ŻYCZLIWOŚCI- RAZEM MOŻEMY WIĘCEJ!

            22 września w naszej szkole odbyło się wyjątkowe wydarzenie - uroczyste otwarcie Ogrodu Kamieni Życzliwości. W świętowaniu wzięły udział klasy 3c, 2a, 2b oraz 6a, które wspólnie rozpoczęły piękną przygodę pełną uśmiechu, dobra i wzajemnego wsparcia.

            Ogród powstał, by przypominać, jak wielką moc mają drobne gesty - jedno miłe słowo, serdeczny uśmiech czy pomocna dłoń potrafią rozjaśnić czyjś dzień. W naszym ogrodzie każdy - zarówno dziecko, jak i dorosły - może zostawić własnoręcznie pomalowany kamień. Taki kamień trafia później do osoby, która potrzebuje otuchy, radości lub po prostu przypomnienia, że ktoś o niej myśli.

            Ogród Kamieni Życzliwości jest częścią międzynarodowego projekty eTwinning projektu Happy Islands - Eco-Cities of the Future, w którym uczymy się, że współpraca, empatia i dzielenie się dobrem naprawdę mogą zmieniać świat.

            Zachęcamy wszystkich uczniów, rodziców i nauczycieli do malowania kamieni i układania ich w naszym ogrodzie. Niech rośnie razem z życzliwością w naszych sercach. Bo razem możemy więcej - a każda lekcja dobroci to krok w stronę lepszego świata.
            Kamień życzliwości - mały gest, wielka moc! Malujcie kamienie i wzbogacajcie nasz ogród.

            Dorota Dankowska, Joanna Mateńko, Anna Radomska, Anna Bownik, Beata Budnicka, Katarzyna Wojcieszek

            Dzieci stoją na trawie w szkolnym ogródku ustawione w półkolu.
            Dzieci układające kamienie życzliwości w ogródku.
            Tabliczka upamiętniająca założenie Ogrodu Kamieni Życzliwości.
            Tłum dzieci biorących udział w otwarciu Ogrodu Kamieni Życzliwości

          • PODSUMOWANIE AKCJI SPRZATANIA ŚWIATA "W NATURĘ Z KULTURĄ"

            Podczas tegorocznej akcji Sprzątania Świata uczniowie naszej szkoły wykonali naprawdę dobrą robotę - pod opieką nauczycieli posprzątali teren wokół szkoły i wzięli udział w akcji sprzątania terenów leśnych.  

            19 września klasy 5b, 8c i 8a wraz z Paniami Wychowawczyniami uczestniczyły w Akcji Sprzątania Świata zorganizowanej przez Fundację Wspierania Inicjatyw Niekonwencjonalnych “Sub ventum” i Nadleśnictwo "Leśny Dwór". Wraz z uczniami z innych szkół wysprzątaliśmy teren Lasku Południowego. Po wyczerpującej pracy był oczywiście zasłużony wypoczynek i mały posiłek regeneracyjny w postaci kromki chleba z domowym smalcem, ciepłej herbatki i pysznego ciasta drożdżowego. 

            Brawo, Wy!

            E. Romańczuk- Ozdoba

            Uczniowie w czasie sprzątania.
            Zdjęcie grupowe uczniów.
            Uczniowie z dyplomem.
            Grupa uczniów z workiem na śmieci.
            Uczniowie wokół ogniska.

          • SZKOLNY KLUB WOLONTARIATU JUŻ W AKCJI

            Wraz z początkiem nowego roku szkolnego działalność rozpoczął nowy skład Szkolnego Klubu Wolontariatu. 

            Pierwsza okazja do działań pojawiała się już 21 września, kiedy to odbył się X Bieg Przełajowy im. chor. szt. Tadeusza Kloskowskiego, czyli impreza zorganizowana przez Fundację Wspierania Inicjatyw Niekonwencjonalnych "Sub ventum" we współpracy z akcją charytatywną "Dar serca dla Albercików".

            Nasi wolontariusze zorganizowali zbiórkę środków higienicznych dla podopiecznych Domu Brata Alberta oraz wraz z opiekunami SKW brali także udział w organizacji biegu i pilnowali porządku na trasie samego biegu. Wszyscy jak zawsze spisali się na medal.

            Opiekunowie SKW: Anna Wolikowska, Marta Pogorzelska, Edyta Romańczuk- Ozdoba

            Wolontariuszki przed startem.
            Wolontariuszki w czasie biegu.
            Wolontariusze w czasie akcji.
            Wolontariuszki w grupie.

          • UŚWIETNILIŚMY OBCHODY 80-LECIA SŁUPSKIEJ OŚWIATY

            19 września w  Zespołe Szkół Mechanicznych i Logistycznych w Słupsku świętowano wyjątkowy jubileusz - 80 lat działalności słupskiej oświaty. Uroczystość zgromadziła wielu zasłużonych dla słupskich szkół gości,  pracowników oświaty, a także przedstawicieli lokalnych władz. 

            Jubileusz rozpoczęła barwna i piękna opowieść Prezydentki Miasta - Pani Krystyny Danileckiej- Wojewódzkiej o losach lokalnej oświaty. Nie zabrakło odznaczeń, podziękowań, hymnu wyśpiewanego przez chóry - "Fantazja" i " Kantele", a także występów artystycznych w wykonaniu przedszkolaków, uczniów szkół podstawowych( w tym naszej SP5) oraz ponadpodstawowych. 

            Nasz szkolny  team teatralno - wokalny przygotował skecz kabaretowy traktujący o realiach szkolnych w latach 80-90, w którym za bazę posłużyły nam teksty znanych polskich filmów i utworów muzycznych z tamtych czasów. Młodzież jak zwykle spisała się na medal, a publiczność w lot chwytała humor i odwzajemniała się śmiechem naszym młodym aktorom. 

            Bardzo dziękujemy uczniom z koła teatralnego i koła wokalnego za przygotowania do występów i nasze wspólne trzytygodniowe szaleństwo z tym związane. Naprawdę było warto! Jesteście wspaniali!

            Joanna Jaśniewicz i Karolina Machutta-Gałązka

            3

          • KLASA 3C ODKRYWA ŚWIAT NAUKI W EXPERYMENCIE W GDYNI

            Uczniowie klasy 3c wyruszyli na pełną wrażeń wycieczkę do Centrum Nauki Experyment w Gdyni. Podczas zajęć dzieci miały okazję uczestniczyć w warsztatach związanych z prądem, poznawać zasady działania energii elektrycznej i eksperymentować samodzielnie w bezpiecznych warunkach.

            Dzieci robią eksperymenty.
            Dzieci biorą udział w zajęciach w Eksperymencie.
            Dzieci bawią się w archeologów.
            Zabawa magicznym piaskiem w Eksperymencie.

            Nie zabrakło także zajęć praktycznych - uczniowie doskonalili umiejętności udzielania pierwszej pomocy, ucząc się reagowania w sytuacjach zagrożenia. Kolejne wyzwania pozwoliły im eksperymentować z dźwiękiem i obrazem, odkrywając fascynujące zjawiska naukowe w kreatywny i interaktywny sposób.
            Wycieczka była doskonałą okazją, by poznawać świat nauki przez zabawę, rozwijać ciekawość, współpracę i umiejętności praktyczne, które przydadzą się w codziennym życiu.


            Dorota Dankowska

          • KLASA 3C KLASĄ PATRONACKĄ eTWINNING

            klasa 3c
            logo klasy patronackiej eTwinning

            Z dumą prezentujemy 3c - klasę  patronacką eTwinning w Szkole Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 5 im. Gryfitów w Słupsku prowadzoną przez Dorotę Dankowską. To wyjątkowa inicjatywa, w ramach której uczniowie realizują zajęcia eTwinning jako odrębny przedmiot na świadectwie.
            Patronat klasy zapewnia dostęp do nowoczesnych metod nauczania, kreatywnego wykorzystania narzędzi TIK oraz międzynarodowej współpracy z rówieśnikami z innych szkół. Uczniowie rozwijają swoje kompetencje, uczestnicząc w projektach interdyscyplinarnych, angażujących naukę, technologię, sztukę, matematykę i innowacyjne rozwiązania STEAM.
            W tym roku szkolnym klasa patronacka 3c realizuje trzy międzynarodowe projekty:

            •  „Happy Islands – Eco-Cities of the Future”,
            • „The First Historical Innovations”,
            • „Maths Safari – to the rescue of endangered animals” - projekt łączący matematykę z ochroną zagrożonych gatunków i rozwijaniem kreatywności uczniów poprzez gry, zadania terenowe i praktyczne wyzwania.

            SP5 w Słupsku to jedyna szkoła podstawowa w województwie pomorskim, która realizuje tak rozbudowane projekty pod patronatem eTwinning, dając uczniom wyjątkową szansę nauki, współpracy i rozwoju w międzynarodowym środowisku.


            Dorota Dankowska

    • Godziny dzwonków

      Poniedziałek 15.12.2025
    • Librus Synergia