Uczniowie klas 2a, 2b i 3c wraz z nauczycielkami: Joanną Mateńko, Anną Bownik, Anną Radomską oraz Dorotą Dankowską zakończyli międzynarodowy projekt „Happy Islands - Eco-Cities of the Future (Ekologiczne Miasta Przyszłości)”. Za wysoki poziom realizacji działań otrzymali Krajową Odznakę Jakości, a projekt został zgłoszony do oceny na poziomie europejskim. Pomysłodawczynią, założycielką i koordynatorką projektu była Dorota Dankowska.
W przedsięwzięciu uczestniczyło 29 klas ze szkół podstawowych z sześciu krajów: Polski, Turcji, Bośni i Hercegowiny, Litwy, Chorwacji i Włoch. Projekt łączył edukację ekologiczną, podejście STEAM oraz współpracę międzynarodową. Uczniowie tworzyli wizję państwa złożonego z ekologicznych, samowystarczalnych miast przyszłości, projektując rozwiązania przyjazne środowisku, sposoby oszczędzania energii i wody oraz przestrzenie sprzyjające zdrowemu stylowi życia.
Efektem wspólnej pracy były m.in.: mapa Happy Islands, flaga, hymn, „Kodeks Szczęścia” oraz przewodniki po miastach przyszłości. Uczniowie przygotowywali także makiety i wizualizacje z wykorzystaniem narzędzi AI. Projekt pokazał, że nauka przez doświadczenie to kierunek rozwoju współczesnej szkoły. Dzieci prowadziły eksperymenty przyrodnicze, badały ekologiczne rozwiązania i uczyły się poprzez działanie oraz współpracę.
Ważnym wydarzeniem był Festiwal Nauki Happy Islands, podczas którego uczniowie prezentowali społeczności szkolnej swoje doświadczenia i projekty. Utworzono również Ogród Kamieni Życzliwości, do którego włączyli się uczniowie także spoza szkoły. Podczas Code Week 2025 uczestnicy rozwijali kompetencje cyfrowe, biorąc udział w grywalizacji polegającej na „sprzątaniu” zakodowanych śmieci. Wszyscy otrzymali certyfikaty.
Projekt realizował treści podstawy programowej i pokazał, że szkoła może być miejscem kreatywności, współpracy oraz odpowiedzialności za przyszłość środowiska.
Krajowa Odznaka Jakości stanowi potwierdzenie wysokiego poziomu projektu oraz zaangażowania wszystkich uczestników. Dzięki temu szkoła zyskuje prestiż w środowisku eTwinning, może prezentować swoje osiągnięcia oraz wzmacnia wizerunek jako placówki innowacyjnej i aktywnie działającej na arenie międzynarodowej.
Dorota Dankowska, Joanna Mateńko, Anna Bownik, Anna Radomska