Aktualności SP5

          • KLASA PATRONACKA eTWINNING W NASZEJ SZKOLE

            We wrześniu tego roku w naszej szkole została otwarta pierwsza w mieście klasa patronacka eTwinning . Patronat przyznano klasie 2 c , wych. Dorota Dankowska. To wyjątkowe wydarzenie jest wynikiem naszej współpracy z programem eTwinning, który umożliwia uczniom i nauczycielom nawiązywanie międzynarodowych partnerstw edukacyjnych.

            Klasa patronacka to innowacyjna forma edukacji, która pozwala uczniom na uczestnictwo w długoterminowych projektach międzynarodowych. Dzięki temu nasi uczniowie będą mieli okazję rozwijać swoje kompetencje kluczowe, w tym umiejętności językowe, kulturowe i cyfrowe, współpracując z rówieśnikami z innych krajów Europy poprzez efektywne i angażujące formy zdobywania wiedzy, wymiany doświadczeń z nauczycielami.

            W ramach klasy patronackiej wprowadzony został dodatkowy przedmiot nauczania, który obejmuje zagadnienia związane z międzynarodową współpracą, kulturą i technologią. Ocena z przedmiotu zostanie umieszczona na świadectwie szkolnym.

            W ramach klasy patronackiej 2c realizowany jest międzynarodowy projekt wiodący “Clean Water”, którego autorką, współzałożycielką i koordynatorką jest Dorota Dankowska. Projekt ten ma na celu zwiększenie świadomości na temat znaczenia czystej wody oraz promowanie działań na rzecz ochrony zasobów wodnych. Uczniowie będą pracować nad różnorodnymi zadaniami, które pozwolą im lepiej zrozumieć globalne wyzwania związane z wodą i rozwijać umiejętności praktyczne.

            Zapraszamy do śledzenia naszych działań i projektów na stronie szkoły oraz blogu klasowym:
            https://d-klasa.blogspot.com/p/nasze-projekty-klasa-2.html

            Dorota Dankowska

          • BEZPIECZNE WAKACJE

            18 czerwca 2024r. nasza szkoła miała zaszczyt gościć funkcjonariuszy Policji, którzy przeprowadzili pogadankę dla uczniów klas 1-3 na temat bezpieczeństwa podczas wakacji. Spotkanie miało na celu zwiększenie świadomości dzieci na temat potencjalnych zagrożeń oraz nauczenie ich, jak unikać niebezpiecznych sytuacji.

            Podczas pogadanki omówiono kluczowe zasady bezpieczeństwa, takie jak:

            • Zachowanie ostrożności podczas kąpieli w wodach otwartych i korzystania z basenów.
            • Bezpieczne poruszanie się po drogach, zarówno jako pieszy, jak i rowerzysta.
            • Unikanie kontaktu z nieznajomymi oraz informowanie dorosłych o podejrzanych sytuacjach.
            • Postępowanie w sytuacjach awaryjnych i kontakt z numerami alarmowymi.

            Serdecznie dziękujemy funkcjonariuszom Policji za poświęcony czas i cenną lekcję, która z pewnością przyczyni się do bezpieczniejszych wakacji naszych uczniów.

            Pedagog szkolny

            Katarzyna Wojcieszek 

          • KOŁO BIOLOGICZNE DLA KLAS 6

            W roku szkolnym 2023/2024 podczas zajęć koła biologicznego dla klas 6 rozwijaliśmy zainteresowania naukowe i badawcze uczniów poprzez aktywne formy samodzielnego zdobywania wiedzy.  

            Tematyka spotkań obejmowała zagadnienia związane z postawą świadomego konsumenta, treści związane ze zdrowym odżywianiem się, jak wykrywanie tłuszczy, białek, skrobi, witamin w produktach spożywczych, barwników roślinnych, wykonanie modelu układu oddechowego, modelu obiegu wody, badanie śladu węglowego, badanie działania komórek zmysłowych i była oparta o metodę doświadczeń. Chętnie pracowaliśmy w Ogrodzie u Gryfitów, obserwując rodzimą faunę i ucząc się podstaw uprawy roślin.
            Uczestnicząc w zajęciach, uczniowie nauczyli się ekologicznego myślenia i odpowiedzialności za stan środowiska. Wykonywali liczne proste eksperymenty, szukając wytłumaczenia wyników, a jednocześnie poszarzali swoją wiedzę i umiejętności. 

            Edyta Romańczuk- Ozdoba

          • TEATR TO JEDEN Z NAJWSPANIALSZYCH WYNALAZKÓW LUDZKOŚCI

            Te słowa George'a Bernarda Shawa uświadamiają nam, jak ważnym i odkrywczym miejscem jest dla nas teatr i tworzenie jego magicznej, niepowtarzalnej atmosfery na gruncie szkolnym.

            W tym roku uczniowie uczestniczący w kole teatralnym mieli możliwość odkrycia swoich talentów  podczas różnorodnych przedsięwzięć. Zaczęło się od szeregu działań związanych z życiem i twórczością Wisławy Szymborskiej, a w efekcie spektaklem opartym na anegdotach i wierszach poetki. Potem nastąpił czas refleksji i praca nad pouczającym w wymowie, acz nieco groteskowym i humorystycznym przedstawieniem bożonarodzeniowym.

            Drugi semestr rozpoczęliśmy nieco weselej, a wszystko za sprawą kabaretowego scenariusza zaczerpiętego z niejednej historii rodzinnej pt. " Wesoła rodzinka". Praca nad tym materiałem zajęła kilka tygodni, a jego premierę przełożyliśmy  na przyszły rok szkolny. Ostatnie dni spędziliśmy jednak nad przygotowaniem choreograficznej etiudy na zakończenie roku traktującej metaforycznie o życiu szkolnym. Wszystko to przy dźwiękach niesamowitych bum bum rurek i bitów " Sweet dreams". 

            W drugim semestrze do naszego koła dołączyły też nowe osoby - to uczennice klasy 4b- Zuzia, Amelia, Alicja i Magda, które poczuły miłość do sztuki teatralnej i aktorskiej oraz odnalazły w sobie talenty artystyczne. Dziewczęta zostały ciepło przyjęte przez pozostałych uczestników i szybko zaklimatyzowały się w grupie, w której zawsze panuje swobodna, pozytywna i serdeczna atmosfera. Cieszymy się, że jesteście!

            Koło teatralne to miejsce, w którym się spotykamy, rozmawiamy, tworzymy, wymieniamy pomysłami, inspirujemy, pozytywnie się nakręcamy, po prostu - żyjemy! To dlatego ciągle nas przybywa, a w tym wyśmienitym gronie czujemy się nadzwyczaj dobrze.

            Dziękuję MOIM UCZNIOM za udział w zajęciach, wszystkie piękne chwile, inspiracje i mnóstwo pozytywnych emocji!

            Joanna Jaśniewicz

          • LABORATORIA PRZYSZŁOŚCI

            W ramach projektu Laboratoria Przyszłości odbyły się w tym roku warsztaty szycia woreczków zapachowych do szaf oraz poduszek relaksacyjnych na oczy. Woreczki były szyte i sprzedawane na rzecz WOŚP, natomiast poduszki były szyte w ramach warsztatów relaksacyjnych. Mieliśmy możliwość wykorzystania maszyn do szycia, zestawów igieł, nici, nożyczek, szpilek.

            Dziękujemy również Radzie Rodziców za ufundowanie suszu z lawendy.

            Elżbieta Nowak, Aleksandra Mickiewicz 

          • NASZE MIASTO DA SIĘ LUBIĆ - WARSZTATY DZIENNIKARSKIE

            Odkrywać rodzinne miasto można na różne sposoby. Klasy realizujące innowację pedagogiczną robiły to przy okazji poznawania warsztatu pracy dziennikarza.

            Dziękujemy uczniom za pracę i zaangażowanie. Życzymy udanych wakacji, odkrywania, uważnego obserwowania i gromadzenia wrażeń :)

            Zachęcamy do zapoznania się z prezentacją.

            Elżbieta Nowak i Magdalena Walkowiak 

            INNOWACJA DZIENNIKARSKA

          • POCZTÓWKI Z CAŁEGO ŚWIATA

            W II semestrze roku szkolnego 2023/2024 uczniowie klasy 7b wraz z wychowawczynią realizowali własny projekt „Die Postkarten aus der Welt” (Pocztówki ze świata). Celem przedsięwzięcia bylo zebranie jak największej ilość pocztówek z różnych stron świata. W naszym zbiorze znalazły się pocztówki z 5 kontynentów (Europa, Azja, Ameryka Północna, Afryka, Australia), z ponad 50 krajów.
            Perełką jest kartka z Pałacu Buckingham wraz z pozdrowieniami od pary królewskiej: księcia Williama i księżnej Kate.

            W przyszłym roku szkolnym inicjatywa ta będzie kontynuowana. Mamy nadzieję, że okres wakacji przyczyni się do powiększenia kolekcji.

            Katarzyna Łyszyk

          • SUKCESY W KONKURSIE SZKOLNYM DLA KLAS INTEGRACYJNYCH I-III ”AKTYWNY DZIEŃ Z ŻYCIA RODZINKI”

            W czerwcu 2024 r. odbył się szkolny konkurs plastyczno - fotograficzny dla uczniów klas integracyjnych I-III pod nazwą ”Aktywny dzień z życia rodzinki". Celem konkursu było propagowanie aktywnego, rodzinnego, twórczego spędzania czasu wolnego, rozbudzanie i rozwijanie wrażliwości estetycznej oraz umiejętności artystycznych dzieci. Przy ocenie prac komisja konkursowa brała pod uwagę zgodność z tematem, wartość merytoryczną, walory estetyczne, oryginalność dzieł.

            Nagrody otrzymali następujący uczniowie:

            Dominik Tarnogrodzki kl. 1a

            Filip Karpiel kl. 2a

            Urszula Kasztelan kl. 2a

            Maria Gill kl. 3a

            Wyróżnienia:

            Lilianna Kachelek kl. 2a

            Natalia Sulik kl. 2a

            Weronika Chudy kl. 2a

            Lilianna Matuszewska kl. 3a

            Antonina Jaworowska kl. 3a

            Marcel Kamiński kl. 3a

            Serdecznie dziękujemy wszystkim uczestnikom udziału w konkursie, a zwycięzcom gratulujemy!

            Marzena Labryga

            Agnieszka Urbaniak

            Ilona Orlikowska

            Joanna Suchodolska

          • TYDZIEŃ ZAWODOZNAWCZY W JĘZYKACH OBCYCH

            Na początku czerwca uczniowie klas 4-8 zaangażowali się w różnorodne projekty językowe związane z tematyką zawodoznawczą. Pod hasłem „My job – my future/ Mein Beruf – meine Zukunft!”, czyli "Mój zawód – moja przyszłość!", pogłębiali swoją wiedzę w tym obszarze w języku angielskim i niemieckim.

            Najmłodsi w grupach tworzyli kolorowe metaplany z nazwami zawodów, ich atrybutami niezbędnymi do pracy. Uczniowie klas szóstych wykonywali plakaty z charakterystyką wybranych profesji, a młodzież kl.7-8 napisała projesjonalne, zawodowe listy motywacyjne i życiorysy osób ubiegających się o pracę.

            Projekt cieszył się dużym zainteresowaniem wśród uczniów naszej szkoły. Ich dzieła, które zdobią hol naszej szkoły, są drogowskazem zawodowym na świetlaną przyszłość.

            Katarzyna Łyszyk

          • INNOWACJA PEDAGOGICZNA Z PIŁKI RĘCZNEJ

            „Rozwijanie aktywności ruchowej dzieci w klasach I-III poprzez wdrażanie ich do gry zespołowej – piłka ręczna”

            Zajęcia prowadzone były raz w tygodniu po 45 minut w klasie III D. W zajęciach sportowych brały udział zarówno dziewczynki jak i chłopcy. Podczas lekcji dzieci pracowały nie tylko nad elementami z piłki ręcznej, a także nad ogólną sprawnością fizyczną poprzez różnego rodzaju ćwiczenia i zabawy, które rozwijały ich umiejętności motoryczne.

            Ważnym elementem zajęć było również kształtowanie postaw fair play wobec przeciwnika. Dzieci uczyły się, że sport to nie tylko rywalizacja, ale także szacunek, współpraca i przyjaźń. Podczas zajęć zachęcano dzieci do wspierania i motywowania się nawzajem.

            Młodzi sportowcy chętnie i z wielkim zaangażowaniem uczestniczyli w zajęciach. Wierzymy, iż dzięki takiej aktywności dzieci będą mogły rozwijać swoje pasje.

            Ze sportowym pozdrowieniem

            Marta Sokołowska-Wiśniewska, Anna Radomska

          • MALI MATEMATYCY

            Klasa 1b zakończyła realizację Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Mali matematycy. Gdzie kryje się matematyka?”.

            Dzięki udziałowi w projekcie uczniowie:

            • zapoznali się podstawowymi pojęciami geometrycznymi i rozwinęli wyobraźnię przestrzenną,

            • nauczyli się, jak wykorzystywać matematykę w codziennym życiu,

            • trenowali krytyczne i logiczne myślenie,

            • rozwinęli kompetencje społeczne.

            Za pomyślne zrealizowanie zadań projektowych otrzymaliśmy certyfikat. Było to nasze pierwsze wyzwanie.

            W przyszłym roku z pewnością podejmiemy następne.

            Małgorzata Semeniuk

          • SZTUKA PREZENTACJI I AUTOPREZENTACJI

            Sztuka prezentacji i autoprezentacji - z takimi zadaniami zmagali się uczniowie klas 6b i 6d w kończącym się roku szkolnym. Powstało wiele ciekawych przemówień, które zostały wygłoszone na forum klas. Wiktoria z kl. 6b zaprezentowała się również przed uczniami klasy 8b, a Stella z kl. 6d przed rodzicami na zebraniu.

            Dziękuję Wam za pracę na zajęciach i ciekawe wystąpienia. 

            Magdalena Walkowiak

            PREZENTACJA

          • ZAKOŃCZENIE PROGRAMU "GRAMY W RĘCZNĄ" W ROKU SZKOLNYM 2023/2024

            14 czerwca zakończyła się pierwsza część projektu „Gramy w ręczną”, który przy współpracy Ministerstwa Sportu i Turystyki oraz Związku Piłki Ręcznej w Polsce realizuje 28 dziewczynek z klas młodszych.

            Na zakończnie programu w tym roku szkolnym uczennice otrzymały mały upominek w postaci worków oraz książeczek. Zajęcia odbywały się od początku marca dwa razy w tygodniu. Uczestniczki projektu na treningach pracowały nad rozwojem ogólnym, poznawały elementy techniki i zasady gry w piłkę ręczną. Wiele się już nauczyły. Za każdym razem z zajęć wychodziły zmęczone, ale uśmiechnięte. Pracę dziewcząt docenił koordynator wojewódzki, który odwiedził Naszą Szkołę dwa tygodnie wcześniej. Po zajęciach docenił wkład i zaangażowanie każdej z dziewczynek, dając zielone światło do dalszej pracy.

            Zaangażowana grupa daje motywację do pracy w nowym roku szkolnym. Spotykamy się we wrześniu!

            Natalia Kmieć

            1

          • NOWI WOLONTARIUSZE JUŻ DZIAŁAJĄ

            Niebawem wakacje, a wolontariusze nadal ciężko pracują. W sobotę 15 czerwca przed klubem Kwadrat SM Kolejarz odbył się coroczny festyn osiedlowy, na którym ciężko pracowali nasi “nowi” wolontariusze.

            Klasy ósme zakończyły już przygodę ze Szkolnym Klubem Wolontariatu “Pomocna dłoń” i nastała era klas siódmych, które za chwilę już będą ósmymi. Pierwsze szlify za nami. Poradzili sobie świetnie. Podczas festynu współpracowali z Ochotniczą Strażą Pożarną ze Strzelinka w ramach pokazów pierwszej pomocy przedmedycznej i zabawach strażackich, uczestniczyli też w działaniach plastycznych i wspomagali dział gastronomiczny.

            Anna Wolikowska

          • WARSZTATY Z EMISJI GŁOSU

            Kończy się rok szkolny, więc warto podsumować naszą pracę. Zapraszamy do obejrzenia prezentacji, w której znajdziecie również krótkie porady do pracy z głosem.

            Dziękujemy dziewczynkom z klas 5a i 6b za współpracę. Było nam niezmiernie miło! Udanych wakacji!

            Magda Walkowiak i Elżbieta Nowak

            PREZENTACJA

          • KREATYWNE KOŁO MATEMATYCZNO- PRZYRODNICZE DLA KLAS 2

            W roku szkolnym 2023/2024 koło kreatywne matematyczno-przyrodnicze dla klasy 2B zrealizowało wiele fascynujących i edukacyjnych działań, które rozwijały umiejętności oraz ciekawość uczniów.

            Eksperymenty:

            Podczas zajęć dzieci miały okazję brać udział w różnorodnych eksperymentach przyrodniczych. Samodzielnie przygotowywały niektóre doświadczenia, co nie tylko wzmacniało ich wiedzę teoretyczną, ale również praktyczne umiejętności badawcze. Przykładowe eksperymenty obejmowały badanie właściwości wody, obserwację wzrostu roślin oraz proste reakcje chemiczne.

            Zadania logiczne:

            Rozwiązywanie zadań logicznych było stałym elementem naszych spotkań. Uczestnicy koła mieli okazję rozwijać swoje umiejętności analityczne, matematyczne oraz logiczne, mierząc się z różnorodnymi łamigłówkami, zagadkami i zadaniami matematycznymi. Te aktywności nie tylko rozwijały ich umiejętność myślenia krytycznego, ale również przynosiły wiele radości i satysfakcji z rozwiązywania trudnych problemów.

            Praca w ogrodzie:

            Koło kreatywne miało również część zajęć poświęconą pracy w szkolnym Ogrodzie u Gryfitów Dzieci uczyły się zasad pielęgnacji roślin, obserwowały cykl życia roślin i zwierząt oraz zdobywały wiedzę na temat ekologii i ochrony środowiska. Praca w ogrodzie pozwoliła uczniom zrozumieć, jak ważne jest dbanie o naszą planetę, a także cieszyć się bezpośrednim kontaktem z przyrodą.

            Efekty i wnioski:

            Dzięki różnorodności działań, uczestnicy koła kreatywnego matematyczno-przyrodniczego zdobyli szeroką wiedzę oraz rozwijali swoje umiejętności w wielu dziedzinach. Samodzielne przygotowywanie eksperymentów, rozwiązywanie zadań logicznych oraz praca w ogrodzie pozwoliły na praktyczne zastosowanie zdobytej wiedzy oraz rozwijanie umiejętności współpracy w grupie.

            Działalność koła przyczyniła się do rozbudzenia ciekawości poznawczej uczniów, rozwijania ich kreatywności oraz kształtowania postaw proekologicznych. Wszyscy uczestnicy aktywnie angażowali się w zajęcia i wykazywali duże zainteresowanie proponowanymi aktywnościami.

            Rok szkolny 2023/2024 w kole kreatywnym matematyczno-przyrodniczym był czasem pełnym inspiracji, nauki i zabawy. Uczniowie zdobyli nowe umiejętności, uzupełnili i poszerzyli swoją wiedzę oraz rozwinęli swoje zainteresowania.

            Czekamy z niecierpliwością na kolejne fascynujące zajęcia w przyszłym roku szkolnym!

            Link do prezentacji multimedialnej ukazującej działania uczestników koła pierwszego i drugiego półrocza zamieszczony poniżej.

            Opiekun koła

            Mirosława Skalna

            koło kreatywne I półrocze
            koło kreatywne II półrocze

          • SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI KOŁA PLASTYCZNEGO

            Głównymi celami koła plastycznego w roku szkolnym 2023/2024 były:

            • Rozwijanie umiejętności plastycznych uczestników.

            • Przygotowanie wystawy prac plastycznych.

            • Nauka nowych technik artystycznych, takich jak malarstwo, rysunek i kolaż.

            • Budowanie wiary we własne umiejętności artystyczne wśród członków koła.

            Zajęcia koła plastycznego odbywały się raz w tygodniu i trwały jedną godzinę lekcyjną. Podczas zajęć stosowano różnorodne metody i techniki artystyczne, m. in.:

            • Malarstwo: Uczestnicy tworzyli prace malarskie, ucząc się różnych technik, takich jak akwarela, olej i akryl.

            • Rysunek: Zajęcia obejmowały rysunek z natury, martwą naturę oraz rysunek abstrakcyjny.

            • Kolaż: Członkowie koła tworzyli kolaże, wykorzystując różnorodne materiały, co pozwalało na wyrażenie kreatywności i eksperymentowanie z formą.

            Działalność koła plastycznego przyniosła liczne sukcesy i osiągnięcia, w tym:

            • Sukcesy w konkursach: Członkowie koła zdobyli nagrody w szkolnych, miejskich, rejonowych konkursach plastycznych, co świadczy o wysokim poziomie ich prac.

            • Wystawy i galerie: Prace uczestników były prezentowane na wystawach w szkolnych galeriach, co pozwoliło na szerszą prezentację twórczości młodych artystów oraz na blogu klasowym klasy 2b.

            Koło plastyczne nawiązało współpracę z innymi szkołami głównie poprzez udział w konkursach artystycznych. Dzięki temu uczestnicy mieli okazję porównywać swoje prace z rówieśnikami z innych szkół, co stanowiło dodatkową motywację do rozwijania swoich talentów.

            Koło plastyczne w roku szkolnym 2023/2024 zrealizowało wszystkie założone cele. Uczestnicy rozwijali swoje umiejętności artystyczne, poznawali nowe techniki i zdobywali wiarę we własne możliwości. Sukcesy w konkursach i organizacja wystaw były dowodem na zaangażowanie i talent młodych artystów, odzwierciedleniem niech będzie przygotowana prezentacja ich pracy.

            Link do prezentacji multimedialnej oraz link do strony działalności koła plastycznego umieszczony poniżej.

            Opiekun koła plastycznego "Mały Artysta"

            Mirosława Skalna

            koło plastyczne
            prace plastyczne

          • AKADEMIA LUBELLA - JAK JEŚĆ I NIE MARNOWAĆ

            Uczniowie klas VI wzięli udział w projekcie "Akademia Lubella". Celem programu jest edukacja młodzieży na temat różnicowania produktów w codziennej diecie oraz uświadamiania uczniom, jak ważną rolę ogrywają one w odżywianiu.

            Na pierwszych zajęciach, po obejrzeniu prezentacji, uczniowie nauczyli się komponować posiłki tak, by były one pełnowartościowe i zbilansowane. Potem stworzyli na papierze swoje talerze zdrowego żywienia, z których powstała gazetka w holu głównym szkoły. Projekt miał również na celu naukę prawidłowych zachowań związanych z niemarnowaniem jedzenia i zachęcanie do samodzielnego przyrządzania posiłków wraz z najbliższymi.

            Dzięki realizacji programu uczniowie zdobyli cenną wiedzę, mogli podzielić się własnymi spostrzeżeniami i doświadczeniami. Szkoła otrzymała certyfikat potwierdzający udział w projekcie edukacyjnym.

            Sylwia Borecka

          • SUKCESY W SZKOLNYM KONKURSIE PLASTYCZNYM POD NAZWĄ "JEDEN DZIEŃ Z ŻYCIA GRYFITÓW"

            Miło nam poinformować o sukcesie naszych młodszych uczniów w Szkolnym Konkursie Plastycznym pt. "Jeden dzień z życia Gryfiów". Wprawdzie konkurs dedykowany był całej społeczności uczniowskiej, jednak tylko najmłodsi zdecydowali się wziąć w nim udział.

            Na konkurs wpłynęło 58 prac. Przy ocenie brano pod uwagę tematykę zgodną  z hasłem przewodnim konkursu, oryginalność pomysłu, walory artystyczne: kompozycję, gamę kolorystyczną oraz technikę wykonania.

            Komisja konkursowa nagrodziła i wyróżniła w konkursie następujących uczniów:

            Nagrody:
            1. Maria Gil - kl. 3A
            2. Viktoriia Yuriichuk - kl. 1A
            3. Amelia Stefanek - k. 1A
            4. Zofia Kuś - kl. 2B
            5. Zofia Grzelak - kl. 2B
            6. Zofia Chamier-Gliszczyńska - kl. 2B
            7. Cezary Kowalski - kl. 3A
            8. Bruno Zajko - kl. 2A
            9. Julian Czynienik - kl. 2A
            10. Urszula Kasztelan - kl. 2A

            Wyróżnienia:

            1. Kacper Nowak - kl. 1A
            2. Nikodem Michalik - kl. 2B
            3. Artur Wilkowski - kl. 2B
            4. Hanna Przełuska - kl. 2B
            5. Anhelina Protsiuk - kl. 1A
            6. Antonina Sygiel - kl. 2A
            7. Lilianna Kachelek - kl. 2A
            8. Iwo Narkun - Kletz - kl. 2B
            9. Filip Karpiel - kl. 2A

            Nagrodzone i wyróżnione prace można obejrzeć w przygotowanej poniżej prezentacji.

            Organizatorzy gratulują laureatom, dziękują wszystkim uczestnikom za udział w konkursie. Słowa podziękowania kierują również do nauczycieli, którzy zachęcili swoich uczniów do wykonania tak atrakcyjnych prac plastycznych.

            Sponsor nagród  to  Rada Rodziców przy Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Słupsku (SP-5) oraz pani Natalia Kuś. Dziękujemy!

            Katarzyna Kozak
            Katarzyna Lisowiec-Poręba
            Ilona Orlikowska
            Mirosława Skalna
            Monika Ziemienowicz

            prace konkursowe

          • TYDZIEŃ JĘZYKÓW OBCYCH

            Wraz z początkiem czerwca w naszej szkole obchodziliśmy Tydzień Języków Obcych. Prowadzonych było wiele ciekawych akcji, w które włączyli się uczniowie klas I-III.

            Na początku tygodnia uczniowie wraz z wychowawcami wzięli udział w losowaniu kraju, na temat którego mieli przygotować gazetkę informacyjną z uwzględnieniem różnorakich ciekawostek.

            Losowanie obejmowało następujące kraje: Polska, Włochy, Hiszpania, Francja, Niemcy, Wielka Brytania, Norwegia.

            Następnego dnia dzieci ubrane w barwy wylosowanego państwa wybrały się na wycieczkę krajoznawczą po segmencie A, dzięki której dowiedziały się wielu interesujących faktów. Niektóre z nich mogą zaskakiwać:

            - Włochy mogą się pochwalić dwoma miastami z ponadmilionową liczbą ludności. Są to Rzym oraz Mediolan.

            - Francja jest najczęściej odwiedzanym krajem świata.

            - W Niemczech najlepszą oceną jest 1, a najsłabszą 6

            Kolejny dzień upłynął pod znakiem słynnego „Tea Time”. Dzieci mogły skosztować smacznej, angielskiej herbaty. Kolejka chętnych nie miała końca!

            Następny dzień malował się w barwach niebieskich, białych i czerwonych. Tak, był to Dzień Francuski. W czasie długiej przerwy na szkolnym boisku wpólnie zjedliśmy smakowitości francuskiej kuchni – croissanty, sery pleśniowe i chrupiące bagietki. Pogoda dopisała – wyjątkowe śniadanie odbyło się na trawie a w tle słychać było piękną, francuską muzykę. Oh, Paris!

            Ostatni dzień był jednak najbardziej szalonym ze wszystkich. Dzieci wzięły udział w zabawach tanecznych, które miały miejsce w czasie przerw. Wybrzmiały utwory w różnych językach – angielskim, polskim, francuskim, włoskim i hiszpańskim. Śpiewom i tańcom nie było końca. Ledwo przebijający się wówczas dzwonek przerywał zabawę, ale wszyscy uczniowie odliczali już do kolejnej przerwy. Hasłem tego dnia było zdecydowanie: "Let’s dance!”.

            Za rok wrócimy z jeszcze większym przytupem!

            Can’t wait!

            Natalia Kmieć i Katarzyna Kokos-Jarzębska

    • Godziny dzwonków

      Niedziela 01.03.2026
    • Librus Synergia