Aktualności SP5

          • DZIEŃ Z BAŚNIAMI

            W ramach tygodnia z baśniami uczniowie klas 4c i 4b wzięli udział w lekcji podsumowującej w formie angażującej zabawy dydaktycznej. Motywem przewodnim były zagadki ukryte w kopertach rozmieszczonych w różnych miejscach sali.

            Uczniowie rozpoczęli zajęcia od losowania numerów, które wskazywały, jakiej koperty mają szukać. Następnie, pracując w parach, odnajdywali właściwe miejsca i wspólnie rozwiązywali przygotowane zagadki dotyczące poznanych baśni. Zadanie wymagało nie tylko znajomości treści, lecz także współpracy, uważności i logicznego myślenia.

            Lekcje przebiegały w bardzo żywej atmosferze, a zaangażowanie uczniów pokazało, że nauka poprzez działanie i element gry sprzyja utrwalaniu wiedzy oraz budowaniu pozytywnych skojarzeń z lekturą.

            Agnieszka Cegłowska-Lepszy, Elżbieta Nowak

            Uczniowie w czasie pracy nad zagadkami.
            Uczniowie w czasie pracy.
            Uczniowie w czasie pracy nad zadaniem.
            Uczniowie w czasie pracy nad zadaniem.

          • SPORTOWY TURNIEJ MARZANNADA

            19 marca reprezentacja szkoły z klas I-III udała się na wiosenny turniej sportowy „Marzannada”. W rywalizacji wzięło udział 12 szkół. W skład drużyny wchodziło pięciu uczniów z klas I, pięciu z klas II oraz 5 z klas trzecich. Każdy z zespołów przeszedł 7 zwinnościowo - szybkościowych konkurencji - przekładanie kółka ringo, skakanie przez hula - hop, toczenie piłki lekarskiej czy kozłowanie piłki. Wszyscy nasi zawodnicy poradzili sobie
            znakomicie.

            Wydarzenie było pełne emocji, zdrowej rywalizacji i świetnej zabawy. Dzieci z dużym zaangażowaniem pokonywały kolejne konkurencje, wykazując się sprawnością, szybkością i umiejętnością współpracy w zespole.

            Zawody nie tylko dostarczyły wielu uśmiechów, ale także były doskonałą okazją do integracji i wspólnego świętowania nadejścia wiosny. Wszystkim uczestnikom gratulujemy wspaniałe postawy i ducha fair play!

            Natalia Kmieć

            Zawodnicy przygotowują się do startu.
            Zawodnicy przygotowują się do startu.
            Dzieci prezentują zdobyte medale.
            Wspólne zdjęcie reprezentacji szkoły w Marzannadzie.

          • POKAZ EKO - MODY

            Pierwszy dzień wiosny przyniósł do naszej szkoły nie tylko promienie słońca, ale także prawdziwą eksplozję kreatywności! Z tej wyjątkowej okazji odbył się Wiosenny Pokaz Eko-Mody, podczas którego uczniowie zaprezentowali niezwykłe stroje wykonane z materiałów ekologicznych i recyklingowych.

            Na szkolnym wybiegu mogliśmy podziwiać niesamowitą pomysłowość, odwagę i zaangażowanie młodych projektantów. Każda stylizacja była dowodem na to, że moda może być nie tylko piękna, ale też przyjazna dla naszej planety.

            Wśród zaprezentowanych prac, jury w składzie: p. Kinga Kras, p. Dorota Dankowska oraz p. Kasia Kokos-Jarzębska, wyłoniło zwycięzców. I miejsce zdobyła Klaudia Dytrych (3c), II miejsce Lena Maciejewska (3d), a III miejsce Maria Czernichowska (1d). Dodatkowo przyznano wyróżnienia dla: Oleksandry Stepanovej (1d), Michaliny Maciejewskiej (3b), Liliany Markowskiej (3c), Michaliny Antoniak (2a) oraz Leny Reichert (3c).

            Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom – pokazaliście, że wyobraźnia nie zna granic! Dziękujemy za wspólną zabawę i inspirację do dbania o środowisko każdego dnia!

            Opiekunowie MSU Alicja Frączek, Katarzyna Pawłowska

            Uczestnicy pokazu eko - mody.
            Uczestnicy pokazu eko-mody.
            Uczestnicy pokazu eko-mody.
            Uczestnicy pokazu eko-mody.

          • PAŁAC POSEJDONA

            Uczniowie klas V B i V C przenieśli się w świat mitologii greckiej, podejmując pracę projektową związaną z mitem o Posejdonie i Amfitrycie.

            W zespołach wykonali makiety pałacu Posejdona - władcy mórz i oceanów - wykazując się pomysłowością, dbałością o szczegóły oraz umiejętnością współpracy. Każda grupa przygotowała również ustne omówienie swojej pracy, prezentując zarówno proces tworzenia makiety, jak i treść mitu. Uczniowie opowiadali o relacji Posejdona i Amfitryty, zwracając uwagę na najważniejsze wydarzenia oraz elementy świata przedstawionego.

            Praca nad projektem była okazją do połączenia wiedzy literackiej z działaniami plastyczno-technicznymi oraz rozwijania kompetencji komunikacyjnych. Celem projektu było utrwalenie znajomości mitu o Posejdonie i Amfitrycie, rozwijanie umiejętności pracy w grupie, doskonalenie umiejętności wypowiedzi ustnej, kształcenie kreatywności i wyobraźni przestrzennej, łączenie treści literackich z działaniami praktycznymi.

            Efekty pracy uczniów pokazują, że nauka poprzez działanie sprzyja zaangażowaniu i pozwala odkrywać literaturę w sposób twórczy i bliski doświadczeniu ucznia.

            Agnieszka Cegłowska- Lepszy

            Uczniowie z efektami swojej pracy.
            Uczniowie z efektami swojej pracy.
            Uczniowie z efektami swojej pracy.
            Uczniowie z efektami swojej pracy.
            Uczniowie z efektami swojej pracy.
            Uczniowie z efektami swojej pracy.

          • PIERWSZAKI KIBICUJĄ PODCZAS "MARZANNADY"

            Uczniowie klasy I D na jeden dzień zamienili szkolne ławki na trybuny i z ogromnym entuzjazmem wcielili się w rolę kibiców! Podczas zawodów sportowych „Marzannada” w Hali Gryfia w Słupsku z całych sił wspierali reprezentację naszej szkoły. Głośny doping i uśmiechy nie schodziły z twarzy - energia naszych najmłodszych kibiców była naprawdę zaraźliwa! Ich zaangażowanie pokazało, że sport to nie tylko rywalizacja, ale też wspólnota, radość i wzajemne wsparcie.

            Alicja Frączek

            Uczniowie klasy 1b kibicują reprezentacji szkoły podczas "Marzannady".
            Uczniowie klasy 1b kibicują reprezentacji szkoły podczas "Marzannady".
            Uczniowie klasy 1b kibicują reprezentacji szkoły podczas "Marzannady".
            Uczniowie klasy 1b kibicują reprezentacji szkoły podczas "Marzannady".

          • KOSMICZNA LEKJCA W IB

            Uczniowie klasy 1b wzięli udział w niezwykłym spotkaniu poświęconym kosmosowi. Swoją wiedzą podzielił się z nimi Marcel Gajos z klasy 5b, który przygotował prezentację pełną informacji o Układzie Słonecznym i fascynujących zjawiskach astronomicznych.

            Marcelowi towarzyszył jego kolega z klasy - Adam Klaman, który wspierał go podczas wystąpienia. Pierwszoklasiści zaciekawieniem słuchali ciekawostek o kosmosie, zadawali pytania i dzielili się własnymi spostrzeżeniami. Po części teoretycznej przyszedł czas na pracę plastyczną. Każdy uczeń stworzył niepowtarzalną kosmiczną rakietę, wykazując się dużą wyobraźnią.

            Dziękujemy Marcelowi za inspirującą lekcję i podzielenie się swoją pasją. Kto wie, być może wśród uczniów klasy 1b rosną przyszli naukowcy badający tajemnice wszechświata?

            Agata Emmerling

            Uczniowie w czasie lekcji.

          • WIZYTA PRZEDSZKOLAKÓW W NASZEJ SZKOLE

            Kilka tygodni temu naszą szkołę odwiedzili wyjątkowi goście - sześciolatki z Przedszkola nr 21 w Słupsku. Wizyta była częścią działań adaptacyjnych, które mają na celu ułatwić przyszłym pierwszoklasistom bezstresowe rozpoczęcie nauki w szkole.

            Ważnym punktem wycieczki był udział w prawdziwej lekcji, prowadzonej przez wychowawczynię klasy 1b Katarzynę Pawłowską. Dzieci z „zerówki” z dużym zainteresowaniem słuchały, aktywnie uczestniczyły w zajęciach i z dumą odpowiadały na pytania.

            Kolejnym celem dla przedszkolaków było zwiedzanie szkoły, którą pokazały im pedagog specjalna Kinga Kras i psycholog Agata Emerling. 

            Dzieci odwiedziły też sekretariat, gabinety psychologa, pedagoga i pielęgniarki, a także nowocześnie wyposażoną salę informatyczną oraz stołówkę, gdzie mogły zobaczyć, jak wygląda miejsce, w którym uczniowie codziennie jedzą obiady.

            Świetlica również pokazała przyszłym uczniom, że szkoła to miejsce na uśmiech, relacje i dobrą zabawę. Pani Justyna Śpiewak przeprowadziła zabawy z chustą animacyjną.

            Wizyta w szkole była dla przedszkolaków nie tylko ekscytującą przygodą, ale także ważnym krokiem w przygotowaniach do rozpoczęcia nowego etapu edukacji. Mamy nadzieję, że we wrześniu z miłą chęcią do nas wrócą! 

            Katarzyna Pawłowska, Kinga Kras, Agata Emerling, Justyna Śpiewak

            Wizyta przedszkolaków w szkole.
            Przedszkolaki odwiedzają gabinet pedagoga.
            Przedszkolaki odwiedzają sekretariat.
            Przedszkolaki odwiedzają gabinet pielęgniarki.
            Przedszkolaki biorą udział w lekcji.
            Przedszkolaki biorą udział w zabawach chustą w świetlicy.

          • LOTERIA NA LEKCJI WYCHOWAWCZEJ

            Na ostatniej lekcji wychowawczej uczniowie 5c wzięli udział w nietypowej loterii. Zrzucali z góry schodów pudełko z kulkami, a każda kulka dawała szansę na wylosowanie nagrody. Te były naprawdę różnorodne - od lekcji na świeżym powietrzu, przez wybór filmu na języku polskim, możliwość decydowania, co będziemy robić na godzinie wychowawczej, po pięć minut korzystania z zeszytu na kartkówce, a nawet możliwość niepisania jednej kartkówki!Były też wyzwania: pięć przysiadów, dziesięć pompek, śpiewanie piosenki na forum klasy, pieczenie ciasta na godzinę wychowawczą, a także… dziesięć minut wolnej lekcji!

            Dużo śmiechu, emocji i zdrowej rywalizacji, a przy okazji integracja i kreatywna zabawa.

            Agnieszka Cegłowska- Lepszy

            Uczniowie przy schodach w czasie loterii.
            Kubeczki na schodach.

          • ŚWIAT KOBIET I ŚWIAT MĘŻCZYZN W KRZYWYM ZWIERCIADLE

            Z okazji Dnia Kobiet uczniowie należący do koła teatralnego oraz koła muzycznego przygotowali wyjątkowe przedstawienie dla klas VII i VIII. Występ miał formę kabaretu, dzięki czemu nie brakowało humoru, ciekawych scenek oraz dobrej zabawy.

            Podczas przedstawienia wykorzystano popularne polskie utwory muzyczne, które zostały wplecione w scenariusz i urozmaiciły cały program artystyczny. Uczniowie zaprezentowali swoje talenty aktorskie i wokalne, a publiczność żywo reagowała na humorystyczne sceny i nagrodziła występ gromkimi brawami.

            Na zakończenie artyści niespodziewanie podziękowali opiekunkom obu kół za wsparcie i pomoc w przygotowaniu przedstawienia, wręczając im kwiaty. Był to miły i wzruszający akcent kończący to wyjątkowe wydarzenie.

            Dziękujemy, Kochani!

            Joanna Jaśniewicz i Karolina Machutta- Gałązka

            Zespół muzyczny i pani Karolina.
            Uczniowie w czasie występu.
            Uczniowie w czasie występu.
            Sklepowa Marzenka w czasie występu.
            Uczniowie w czasie występu.
            Uczniowie w czasie występu.
            2

          • SPOTKANIE Z DIETETYKIEM

            W naszej szkole odbyło się ciekawe i bardzo pouczające spotkanie z dietetykami - Panią Magdą i Rafałem Łoś. Specjaliści opowiedzieli uczniom o zasadach zdrowego odżywiania oraz o tym, jak codzienne wybory żywieniowe wpływają na nasze zdrowie, samopoczucie i poziom energii.

            Podczas spotkania uczniowie dowiedzieli się, jak komponować zbilansowane posiłki, dlaczego warto jeść warzywa i owoce oraz jak ograniczać spożycie cukru i wysoko przetworzonej żywności. Dietetycy zwrócili także uwagę na znaczenie regularnych posiłków i odpowiedniego nawodnienia organizmu.

            Spotkanie miało formę rozmowy i prezentacji, dzięki czemu uczniowie mogli zadawać pytania i dzielić się swoimi doświadczeniami. Była to doskonała okazja, aby zdobyć praktyczną wiedzę na temat zdrowego stylu życia.

            Serdecznie dziękujemy naszym gościom za wizytę, przekazaną wiedzę oraz inspirację do dbania o zdrowe nawyki żywieniowe.

            Organizator spotkania: Marta Sokołowska - Wiśniewska

            Pani Magda Łoś na tle prezentacji.
            Uczniowie w czasie prelekcji.
            Pani Magda Łoś i uczniowie szkoły.

          • OGÓLNOPOLSKI PROJEKT - "ZABAWA SZTUKĄ" W KLASIE 1B

            Klasa 1b bierze udział w Ogólnopolskim Projekcie „Zabawa sztuką”, który jest realizowany przez Katarzynę Pawłowską w terminie od września 2025 r. do czerwca 2026 r.

            Celem projektu jest propagowanie sztuki w korelacji z rozwijaniem kompetencji kluczowych oraz działanie zgodnie z założeniami pedagogiki freblowskiej.

            W pierwszym semestrze uczniowie zrealizowali następujące zadania:

            - stworzyli autoportrety z wykorzystaniem lusterek,

            - wykonali sztuczny śnieg i przy pomocy foremek do ciasta modelowali śnieżne budowle,

            - odtworzyli obrazy znanych malarzy w zadaniu „Polska na obrazach”,

            - inspirując się twórczością Pieta Mondriana, wykonali geometryczne obrazy, które wyeksponowali w nietypowy sposób,

            - wybrali się na wieczorny spacer po Słupku, podczas którego sfotografowali „miasto neonów”; na jego podstawie stworzyli galerię zdjęć oraz prace plastyczne,

            - wykonali piramidy z kubków oraz biżuterię z makaronu, inspirując się kulturą egipską.

            Przed nami kolejne zadania i artystyczne wyzwania!

            Katarzyna Pawłowska

            Uczniowie klasy 1b wykonują zadania projektowe.
            Uczniowie klasy 1b wykonują zadania projektowe.
            Uczniowie klasy 1b wykonują zadania projektowe.
            Plakat Ogólnopolskiego Projektu "Zabawa Sztuką".

          • DZIEŃ KOBIET W 5C

            9 marca w 5c obchodziliśmy Dzień Kobiet. Z tej okazji wszystkie dziewczynki otrzymały drobne upominki - termosy oraz goździki. Był to miły gest, który wywołał wiele uśmiechów i wprowadził tego dnia wyjątkowo serdeczną atmosferę.To święto było okazją do złożenia dziewczynkom życzeń oraz przypomnienia, jak ważne są życzliwość, szacunek i codzienna uprzejmość wobec siebie nawzajem.

            Wszystkim Paniom i Dziewczynkom jeszcze raz życzymy dużo radości, uśmiechu oraz spełnienia marzeń!

            Agnieszka Cegłowska- Lepszy

            Dziewczynki z 5c z upominkami.

          • POEZJA WNOSI PIĘKNO DO ŻYCIA

            Pod tym hasłem odbyła się kolejna edycja Szkolnego Konkursu Recytatorskiego Poezji Polskiej dla uczniów z klas I-III. W tym roku w zmaganiach poetyckich wzięło udział 20 uczestników, którzy z dużym zapałem zmierzyli się z trudną sztuką recytacji i świetnie zaprezentowali swoje umiejętności.

            Mistrzami recytacji zostali:

            W klasach pierwszych: I miejsce Weronika Rosa, II miejsce Zuzanna Jurczyk i miejsce III Hanna Prokop.

            W klasach drugich: I miejsce Witold Chamier-Gliszczyński, II miejsce Zuzanna Domańska, III miejsce Karol Bejda.

            W klasach trzecich: I miejsce Maria Korkosz, II miejsce Lilianna Szewczyk i miejsce III Alan Brzozowski.

            Witek Chamier-Gliszczyński i Marysia Korkosz będą reprezentować szkołę w eliminacjach środowiskowych do Wojewódzkiego Konkursu Recytatorskiego Poezji Polskiej.

            Wszystkim uczestnikom bardzo dziękujemy za udział w konkursie, a zwycięzcom składamy gratulacje, życzymy dalszych sukcesów i zapraszamy za rok.

            Małgorzata Semeniuk, Katarzyna Lisowiec-Poręba

            Laureaci konkursu recytatorskiego z klas II.
            Laureaci konkursu recytatorskiego z klas I.
            Laureaci konkursu recytatorskiego z klas III.
            Uczestnicy konkursu recytatorskiego dla klas I-III.

          • "HUMOR W POEZJI" - KONKURS RECYTATORSKI KLAS I-III

            26 lutego w naszej szkole odbył się konkurs recytatorski pod hasłem „Humor w poezji”. Celem wydarzenia było rozwijanie talentów artystycznych najmłodszych uczniów, kształtowanie wrażliwości na słowo poetyckie oraz zachęcanie dzieci do publicznych występów.

            Uczestnicy zaprezentowali wybrane przez siebie wiersze o tematyce humorystycznej, dostarczając publiczności wielu powodów do uśmiechu. Nie zabrakło utworów znanych i lubianych poetów, takich jak Jan Brzechwa czy Julian Tuwim. Dzieci wykazały się doskonałą pamięcią, odwagą sceniczną oraz ciekawą interpretacją tekstów.

            Występy oceniało jury, które zwracało uwagę na dykcję, interpretację, opanowanie tekstu oraz ogólny wyraz artystyczny. Wyłoniono zwycięzców w trzech kategoriach:

            Klasy I:

            miejsce – Zuzanna Jurczyk (kl. 1c)
            miejsce – Maria Czernichowska (kl. 1d)
            miejsce – Marek Maniak (kl. 1c)

            Klasy II:

            miejsce – Franciszek Ćwirko (kl. 2e)
            miejsce – Magdalena Kloz (kl. 2e)
            miejsce – Adam Lewandowski (kl. 2c)

            Klasy III:

            miejsce – Lena Orłowska (kl. 3b)
            miejsce – Nina Borysiewicz (kl. 3b)
            miejsce – Aleksandra Bronk (kl. 3d)

            Konkurs, choć początkowo nieco stresujący, przebiegł w radosnej i życzliwej atmosferze. Zdobywcy pierwszych miejsc będą reprezentować szkołę w konkursie „Przez poezję z humorem” w Szkole Podstawowej nr 8 w Słupsku.

            Gratulujemy wszystkim uczestnikom i życzymy dalszych sukcesów! 

            Anna Radomska, Jolanta Malek

            Konkurs recytatorski "Humor w poezji" - kolaż zdjęć.

          • X EDYCJA "GRAMY W RĘCZNĄ" DLA SP5

            Nie od dziś wiemy, że w Naszej Szkole dziewczynki z klas młodszych aktywnie biorą udział w projektach Ministerstwa Sportu i Turystyki. W roku 2026 będą kontynuowały przygodę z piłką ręczną dzięki programowi wspófinansowanemu przez Związek Piłki Ręcznej w Polsce „Gramy w ręczną”. Programem zostało objętych około 360 szkół z całej Polski, a SP5 jest jedyną zakwalifikowaną szkołą ze Słupska.

            Celem programu „Gramy w Ręczną” jest zachęcenie dzieci do uprawiania piłki ręcznej, nauka podstawowych zasad i technik szczypiorniaka oraz poprawa kondycji ogólnorozwojowej. Dzięki uczestnictwu w programie, dzieci oraz nauczyciele wychowania fizycznego realizują program gier i zabaw z piłką ręczną, w czasie którego, oprócz rozwoju ogólnego, ćwiczą podstawowe umiejętności związane z grą w piłkę ręczną.

            Poprzez zabawy ruchowe nauczyciele pomagają dzieciom w zdobyciu i rozwoju takich umiejętności technicznych jak chwyt piłki, podanie, rzut do bramki oraz umiejętności poruszania się po określonej przestrzeni boiska z wykorzystaniem naturalnych form ruchu jak bieg, skok, zatrzymanie się czy zmiana kierunku poruszania się.

            Program ten umożliwia dzieciom uczestnictwo w zajęciach i bezpłatne wyjazdy na turnieje. W zeszłym roku kalendarzowym uczennice SP5 z klas I-III wzięły udział w dwóch turniejach w Gdańsku, podczas których zmierzyły się z zespołami z Banina, Przywidza, Gdyni, Gdańska, Kwidzyna czy Kępic. W tym roku zamierzamy to powtórzyć!

            Natalia Kmieć

            Plakat programu
            skład drużyny
            Agata i Mila w roli bramkarek
            zwycięstwo drużyny
            drużyna przed meczem
            zwycięstwo drużyny

          • ŚWIATOWY DZIEŃ KOTA W KLASACH I-III

            W naszej szkole zrobiło się dziś wyjątkowo… mrucząco! Z okazji Światowego Dnia Kota, obchodzonego w Polsce 17 lutego, uczniowie klas 1–3 zamienili się w prawdziwych miłośników tych niezwykłych zwierząt.

            Dzieci przyszły do szkoły w kocich opaskach, z namalowanymi wąsikami i w strojach w cętki. W klasach nie brakowało zabaw ruchowych, zagadek, ciekawostek o mruczkach oraz rozmów o tym, jak odpowiedzialnie opiekować się zwierzętami. Powstały też przepiękne prace plastyczne – kolorowe kotki, maski oraz lapbooki pełne informacji o naszych futrzastych przyjaciołach.

            To był dzień pełen radości, śmiechu i… kociej energii! Zabawa zabawą  ale oprócz niej dzieci uczyły się wrażliwości, empatii i troski o zwierzęta.

            Bo każdy kot - mały czy duży - zasługuje na miłość i bezpieczny dom. 

            Dziękujemy wszystkim uczniom i wychowawcom za wspólne świętowanie!

            Opiekun MSU  Magdalena Małek 

            9

          • MISTRZOSTWO SŁUPSKA W PIŁCE RĘCZNEJ DZIEWCZĄT STARSZYCH DLA SP5

            Nasza Szkoła jak co roku wzięła czynny udział w rozgrywkach Słupskiej Olimpiady Młodzieży w piłce ręcznej dziewcząt.

            17 lutego do rywalizacji przystąpiły dziewczęta młodsze. Rywalizowały z reprezentacjami szkół: SP3, SP4, SP8 oraz SP10. W czterech meczach odniosły trzy zwycięstwa, natomiast w finale z „Trójką” musiały uznać wyższość przeciwniczek. Jednak II miejsce w SOM to duży sukces, ponieważ nasze uczennice w większości były o rok młodsze.

            Nieco ponad tydzień później, 26 lutego, odbyły się zawody dziewcząt starszych. Tym razem do rywalizacji przystąpiły cztery zespoły: SP3, SP10 oraz STO. Po zaciętym meczu, w finale z SP3, nasze uczennice mogły cieszyć się ze złotych medali.

            Gratulacje dla wszystkich zawodniczek biorących udział w tegorocznych rozgrywkach SOM. Dziewczętom starszym życzymy powodzenia w półfinale wojewódzkim. 

            Opiekunem zespołów była p. Natalia Kmieć.

            Nauczyciele wychowania fizycznego

            Drużyna SP5 po zwycięstwie
            Akcja meczowa
            Piłkarki w akcji
            Drużyny przygotowane do meczu
            Drużyna SP5 po zwycięstwie
            Omówienie meczu
            2

          • "BALLADYNA" INACZEJ

            Uczniowie klasy 7a w kreatywny sposób podeszli do omawiania lektury obowiązkowej „Balladyna” autorstwa Juliusza Słowackiego. Zamiast tradycyjnej analizy tekstu przygotowali scenki dramowe, które przeniosły akcję utworu we współczesne realia.

            W przygotowanych przedstawieniach wydarzenia rozgrywały się m.in. w studiu telewizyjnym, na komisariacie policji oraz na miejscu zbrodni z udziałem detektywa. Uczniowie wcielali się w bohaterów dramatu, przedstawiając wywiady, przesłuchania oraz śledztwo dotyczące zbrodni popełnionej na Alinie. W formie programu telewizyjnego analizowano przyczyny zaginięcia młodszej siostry, a podczas policyjnego dochodzenia i rozmów z detektywem próbowano wyjaśnić przebieg wydarzeń oraz ustalić winę bohaterki. W każdej ze scen uczniowie dodali coś od siebie, wzbogacając fabułę utworu. Zadbali też o elementy scenografii i charakteryzacji. Nie da się ukryć, że wykazali się dużym zacięciem aktorskim i pomysłowością- w jednej ze scen pojawił się nawet duch zmarłej Aliny.

            Dzięki takiej formie pracy uczniowie nie tylko lepiej zrozumieli treść lektury, ale także mogli głębiej przeanalizować przyczyny i skutki zbrodni oraz cechy charakteru postaci. Była to ciekawa i angażująca lekcja, która połączyła naukę z elementami teatru i zabawy.

            Wielkie brawa, 7a!

            Joanna Jaśniewicz

            Wiktoria i Ada w czasie scenki.
            Krzysztof i Sebastian w czasie scenki.
            Zdjęcie grupowe.
            Emilia jako duch Aliny.
            Olek i Wiktor w czasie scenki.
            Zdjęcie grupowe.
            1

          • ZDROWIE PSYCHICZNE W GRAFICE UCZNIÓW

            W klasie 5d odbyły się zajęcia łączące edukację dotyczącą zdrowia psychicznego z rozwijaniem kompetencji cyfrowych.

            Psycholog szkolny oraz nauczyciel informatyki, pan Piotr Ceranowski, wspólnie przeprowadzili lekcję w klasie 5d, podczas której poruszono znaczenie dbania o siebie oraz budowania relacji z innymi. Następnie uczniowie przekształcili te ważne treści w formę wizualną. Wykorzystując platformę Canva, stworzyli plakaty promujące troskę o siebie, uważność na innych oraz wzajemne wsparcie w trudnych chwilach.

            Co warte podkreślenia - dla uczniów były to pierwsze kroki w Canvie. Dopiero założyli swoje konta, a prezentowane prace są ich pierwszymi samodzielnymi projektami graficznymi. Zachęcamy do obejrzenia ich efektów pod tym linkiem:

            Jak dbać o zdrowie psychiczne?

            Agata Emmerling, Piotr Ceranowski

          • ODLOTOWY NIEWIDOMY W NASZEJ SZKOLE

            W naszej szkole odbyły się wyjątkowe spotkania uczniów klas 1-7 z Sebastianem Grzywaczem, znanym jako „Odlotowy Niewidomy”, oraz jego niezwykłym towarzyszem - psem przewodnikiem Waldkiem.

            Pan Sebastian opowiedział uczniom o swoim życiu, codziennych wyzwaniach oraz o tym, jak realizuje swoje pasje mimo braku wzroku. W inspirujący i pełen humoru sposób pokazał, że ograniczenia istnieją głównie w naszych głowach, a determinacja i pozytywne nastawienie pozwalają spełniać marzenia. 

            Zainteresowanie wzbudził też Waldek - pies przewodnik, który towarzyszy Panu Sebastianowi na co dzień. Uczniowie dowiedzieli się, jaką rolę odgrywa taki nietypowy "opiekun", jakie ma obowiązki oraz jak należy zachowywać się w jego obecności. Była to cenna lekcja empatii, wrażliwości i szacunku.

            Spotkanie było nie tylko interesujące, ale przede wszystkim bardzo wartościowe. Pokazało, jak ważna jest otwartość na drugiego człowieka oraz gotowość do przełamywania barier.

            Dziękujemy za inspirującą wizytę oraz niezwykłą energię, którą Pan Sebastian podzielił się z naszą szkolną społecznością!

            Joanna Jaśniewicz

            Pan Sebastian na spotkaniu z uczniami klasy 7d i 7b.
            Pola i Pan Sebastian.
            Pan Sebastian i jego przewodnik.
            Pan Sebastian na spotkaniu z uczniami klasy 7d i 7b.

    • Godziny dzwonków

      Środa 17.06.2026
    • Librus Synergia