Aktualności SP5

          • KLASA 2C TESTUJE URZĄDZENIE ClassWise

            Uczniowie klasy 2c mają okazję testować innowacyjne urządzenie edukacyjne ClassWise wchodzące w skład systemu Inteligentna klasa. To nowoczesne narzędzie wspomaga nauczyciela w prowadzeniu zajęć, umożliwiając m.in. zarządzanie treściami edukacyjnymi, interaktywną pracę z uczniami oraz szybkie sprawdzanie wiedzy w czasie rzeczywistym.

            ClassWise pozwala na wykorzystanie technologii w sposób przyjazny i atrakcyjny dla dzieci. Lekcje stają się bardziej angażujące, a uczniowie – zmotywowani do aktywnego udziału.

            Dzieci z klasy 2c uczestniczą w zajęciach z ogromnym entuzjazmem, ciesząc się z możliwości pracy z nowoczesnym sprzętem. Testowanie urządzenia to nie tylko świetna zabawa, ale także krok w stronę cyfrowej edukacji przyszłości.

            Dorota Dankowska

            Zadania testowe na ekranie.
            Dzieci w czasie rozwiązywania testu.
            Dzieci rozwiązują test.

          • WSPÓLNA TROSKA O CZYSTĄ WODĘ- MIĘDZYNARODOWA WSPÓŁPRACA KLASY 2C

            Międzynarodowy projekt eTwinning „Clean Water” zbliża się do końca. Klasa 2c naszej szkoły aktywnie uczestniczyła w działaniach projektowych, które miały na celu zwiększenie świadomości ekologicznej uczniów i promowanie działań na rzecz ochrony zasobów wodnych.

            Podczas ostatniego spotkania online z partnerami z innych krajów uczniowie podsumowali efekty wspólnej pracy i wzięli udział w ewaluacji projektu. Była to doskonała okazja do wymiany doświadczeń, prezentacji wykonanych zadań oraz podkreślenia roli współpracy międzynarodowej w edukacji najmłodszych.

            Udział w projekcie pozwolił uczniom nie tylko poszerzyć wiedzę o wodzie i jej znaczeniu, ale także doskonalić kompetencje językowe, cyfrowe i społeczne.

            Dorota Dankowska

            Clean water- finałowe spotkanie partnerskie.
            Clean water- finałowe spotkanie partnerskie.
            Clean water- finałowe spotkanie partnerskie.

          • AUTYZM - NIEWIDZIALNA NIEPEŁNOSPRAWNOŚĆ

            3 kwietnia ulicami Słupska przeszedł Błękitny Marsz organizowany przez Przedszkole Integracyjne nr 32 „Tęczowa Dolina” w Słupsku w ramach Światowego Dnia Świadomości Autyzmu. Marsz zakończył się tradycyjnie w Szkole Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 5 im. Gryfitów w Słupsku. Imprezie towarzyszyły występy artystyczne i wspólna zabawa przygotowana przez uczniów szkoły.

            Ponadto uczniowie "Piątki" postawili na wymiar edukacyjny imprezy, rozdając balonowe słoneczniki i ulotki informacyjne o słoneczniku jako symbolu niewidzialnej niepełnosprawności.

            Katrzyna Kozak

            Występy taneczne.
            Koszulki i balony.
            Uczestnicy marszu wkraczają na dziedziniec szkoły.
            Uczennice i nauczycielka pozują w niebieskiej ramce.
            Taniec.
            Uczestnicy marszu.

          • WITKACY W SŁUPSKU- KREATYWNA PODRÓŻ PRZEZ SZTUKĘ I WYOBRAŹNIĘ

            Uczniowie klasy 2c wzięli udział w fascynujących warsztatach organizowanych w Galerii Sztuki w Białym Spichlerzu w Słupsku, gdzie mieli okazję zgłębić twórczość jednego z najwybitniejszych polskich artystów – Stanisława Ignacego Witkiewicza, znanego szerzej jako Witkacy.

            Podczas zajęć uczniowie zapoznali się z jego unikalnym stylem malarskim oraz filozofią, która łączyła sztukę z psychologią i teatrem. Warsztaty były świetną okazją, by rozwinąć kreatywność, a także lepiej zrozumieć wpływ Witkacego na polską sztukę współczesną.

            Zajęcia były pełne inspirujących rozmów, twórczych działań artystycznych oraz praktycznych ćwiczeń, które umożliwiły uczniom lepsze poczucie atmosfery i stylu tego wyjątkowego artysty.

            Dorota Dankowska

            Dzieci i pani przewodniczka przy obrazach Witkacego.
            Dzieci przy obrazie Witkacego.
            Dzieci przy obrazie Witkacego.

          • EUROPA GRA Z 2C

            W ramach międzynarodowego projektu eTwinning "Let's celebrate European dates together!" uczniowie klasy 2c wzięli udział w spotkaniu online z partnerami projektu z innych krajów. Podczas wydarzenia wspólnie grali w interaktywne gry edukacyjne, które wcześniej sami przygotowali.

            Spotkanie było świetną okazją do nauki, wymiany kulturowej i dobrej zabawy – wszystko w międzynarodowej atmosferze!

            Dorota Dankowska

            Ekran komputera.
            Uczeń przy tablicy multimedialnej.
            Tablica multimedialna.

          • UCZYMY SIĘ RATOWAĆ ŻYCIE

            Uczniowie klas 2b i 2c wzięli udział w praktycznych warsztatach z pierwszej pomocy, które poprowadziła pani Lucyna Rudnik. Podczas zajęć dzieci uczyły się, jak prawidłowo reagować w sytuacjach zagrożenia życia – m.in. jak wezwać pomoc, sprawdzić przytomność poszkodowanego oraz wykonać podstawowe czynności ratujące życie.

            Warsztaty odbyły się w atmosferze zaangażowania i ciekawości. Uczniowie chętnie brali udział w ćwiczeniach i zadawali pytania. Dzięki takim zajęciom już od najmłodszych lat uczą się odpowiedzialności i empatii wobec innych.

            Dorota Dankowska , Małgorzata Semeniuk

            Prowadząca pokazuje na fantomie.
            Uczniowie z fantomem.
            Uczniowie z fantomem.
            Uczniowie z fantomem.

          • SZKOLNY KONKURS ORTOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW KLAS TRZECICH

            Jak co roku trzecioklasiści rywalizowali o tytuł „Mistrza Ortografii”. Konkurs miał na celu sprawdzenie opanowania zasad ortograficznych,  posługiwania się nimi w praktyce, kształtowanie czujności ortograficznej i wyrabiania nawyku poprawnego pisania.
            Uczestnicy konkursu wykonywali różnorodne zadania oraz pisali dyktando pełne „pułapek” ortograficznych.

            Najlepiej z zadaniami poradzili sobie: Zosia Grzelak z klasy 3b, Filip Karpiel z klasy 3a oraz Michalina Orzechowska z klasy 3b.

            Zosia i Filip 25 kwietnia będą reprezentować naszą szkołę w Międzyszkolnym Konkursie Ortograficznym dla uczniów klas trzecich w SP 3 w Słupsku.

            Dziękujemy wszystkim uczestnikom, zwycięzcom gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

            Małgorzata Semeniuk, Katarzyna Kokos-Jarzębska

            Laureaci.

          • Z KROPLĄ WODY- ANIMACJA KLASY 2C

            Uczniowie klasy 2c w ramach międzynarodowego projektu eTwinning „Clean Water” stworzyli film animowany pt. „Z kroplą wody”.

            Każdy uczeń, pracując w zespole dwuosobowym, przygotował własny krótki film według samodzielnie opracowanego scenariusza. Wszystkie animacje zostały połączone w jedną spójną całość, tworząc wspólne dzieło całej klasy.

            Do realizacji zadania uczniowie wykorzystali program Canva, ucząc się przy okazji podstaw pracy z narzędziami multimedialnymi oraz rozwijając umiejętności planowania, współpracy i twórczego myślenia.

            Projekt dostarczył dzieciom wiele satysfakcji i radości, a efekt końcowy był powodem do dumy dla całej klasy.
            Film można obejrzeć pod linkiem:             https://youtu.be/lAOVlyFf_ko

            Dorota Dankowska

            Uczniowie przy monitorach.
            Uczennice tworzą animację na komputerze.
            Kropla wody

          • HUMOR W POEZJI

            10 kwietnia odbył się w naszej szkole Konkurs Recytatorski "Humor w poezji". W konkursie wzięło udział 19 uczniów z klas I-III. Jury w składzie: Pani Katarzyna Lisowiec - Poręba, Pani Joanna Marcinkowska i Pani Michalina Janik wyłoniło zwycięzców:

            kl.I

            I miejsce Witold Chamier - Gliszczyński- kl. I e

            II miejsce Adam Lewandowski- Kl. I c

            III miejsce Julia Malinowska- kl. I e

            Kl. II

            I miejsce Maria Korkosz- kl. II d

            II miejsce Michalina Maciejewska kl. II b

            III miejsce Liliana Szewczyk kl. II b

            Kl. III

            I miejsce Hanna Draczyńska kl. III b

            II miejsce Iwo Narkun - Kletz kl. III b

            III miejsce Małgorzata Adamiuk kl. III d

            Gratulujemy!

            Laureaci I miejsc będą reprezentować naszą szkołę w Miejskim Konkursie w Szkole Podstawowej nr 8 w Słupsku.

            M. Wawrowska, J. Malek

            Zdjęcie grupowe uczestników.
            Laureaci.
            Laureaci.
            Laureaci.

          • NIEBIESKI MARSZ

            2 kwietnia 2025 klasa 1b wzięła udział w „Niebieskim Marszu” z okazji Światowego Dnia Świadomości Autyzmu. Inicjatorem marszu było Przedszkole Miejskie Integracyjne nr 8 „Zamek Skarbów” w Słupsku.

            Nasza klasa dołączyła do uczniów z innych przedszkoli, szkół i wspólnie przemaszerowaliśmy ulicami miasta pod Park Wodny „Trzy fale”. Tam odbyło się uroczyste zakończenie marszu okraszone zabawą oraz słodkim poczęstunkiem.

            Joanna Mateńko, Agata Emmerling

            Zdjęcie grupowe.
            Grupa dzieci.
            Podziękowanie- dyplom.

          • DZIEŃ MARCHEWKI

            7 kwietnia w naszej szkole obchodziliśmy Dzień Marchewki. Uczniowie przyszli ubrani w pomarańczowe akcenty, a w swoich śniadaniówkach mieli zdrowe warzywa, w tym oczywiście marchewkę.

            Klasa 1d włączyła się w obchody, przygotowując świeży sok marchewkowy oraz pyszne ciasto marchewkowe. Było zdrowo, kolorowo i bardzo smacznie!

            Dzień ten nie tylko dostarczył dzieciom wielu wrażeń, ale także przypomniał, jak ważne jest zdrowe odżywianie.

            Jolanta Małek

            Zdjęcie grupowe.
            Zdjęcie grupy.
            Uczeń z marchewkami.
            Dziewczynka z sokiem i ciastem.
            Dziewczynki z marchewkami.
            Robimy sok z marchewki.

          • DZIEŃ ŚWIADOMOŚCI AUTYZMU

            3 kwietnia obchodziliśmy w naszej szkole Dzień Świadomości Autyzmu. Klasa 1d aktywnie przyłączyła się do tej ważnej inicjatywy. Tego dnia uczniowie przyszli do szkoły z niebieskimi balonami – symbolem solidarności z osobami w spektrum autyzmu.

            Na lekcji informatyki dzieci wykonały prace w programie Paint, w ten sposób wyrażając swoją akceptację i zrozumienie dla osób w spektrum autyzmu. Była to doskonała okazja do rozmowy o empatii, różnorodności i wzajemnym szacunku.

            Jolanta Malek

            Zdjęcie grupowe.
            Uczennica przy komputerze.
            Uczniowie przy komputerze.

          • NASI CHŁOPCY MISTRZAMI SŁUPSKA W PIŁCE RĘCZNEJ

            Dużym sukcesem naszej reprezentacji zakończył się międzyszkolny turniej o Mistrzostwo Słupska w piłce ręcznej chłopców. Nasi uczniowie zostali zwycięzcami! Turniej był rozgrywany w ramach Igrzysk Dzieci Słupskiej Olimpiady Młodzieży.

            Dwa pierwsze mecze w grupie wygrane po 6:1 z STO i SP 3. W półfinale przeciwnikiem była szkoła nr 10. Mecz był zacięty, ale ostatecznie wygraliśmy jedną bramką (4:3). W finale zmierzyliśmy się z SP 4 i do samego końca mecz był bardzo wyrównany. W regulaminowym czasie był remis i o wygranej zadecydowała seria rzutów karnych, którą rozstrzygnęliśmy na swoją korzyść.
            Skład reprezentacji:
            1. Chojnowski Borys - bramkarz
            2. Rusek Kacper - bramkarz
            3. Jarmuszczak Olek
            4. Grzech Wojtek
            5. Karpowicz Kuba
            6. Sawicki Antek
            7. Szarek Maciek
            8. Szumejda Igor
            9. Żerlak Ignacy
            10. Kulas Alan
            11. Maciejewski Franek
             
            Gratulujemy wyniku i życzymy dalszych sukcesów!
             
            Nauczyciele wychowania fizycznego

             

            Grupy uczniów w sali.
            W czasie gry.
            Drużyna tyłem.
            W trakcie wręczania medali.
            Nasz skład.
            Dyplom.

          • TAJEMNICE KOSMOSU WEDŁUG MARCELA

            Czy wiedzieliście, że na planecie Wenus dzień trwa dłużej niż rok? Albo że na Księżycu ważylibyście znacznie mniej niż na Ziemi? Te i wiele innych ciekawostek można było usłyszeć podczas prezentacji Marcela Gajosa ucznia klasy 4b, który w pełni przygotował swoje wystąpienie.

            Marcel, dzieląc się swoim zamiłowaniem do astronomii, zabrał koleżanki i kolegów w zachwycającą podróż po wszechświecie. Mimo stresu młody prelegent poradził sobie rewelacyjnie, a jego imponująca wiedza zrobiła wrażenie na słuchaczach. Uczniowie mieli mnóstwo pytań, a chłopiec bez problemu odpowiedział na każde z nich. Już wkrótce kolejne klasy będą miały okazję zgłębiać tajemnice kosmosu razem z Marcelem!

            Dziękujemy Marcelowi za lekcję pełną fascynujących odkryć. Z niecierpliwością czekamy na kolejne inspirujące spotkania, podczas których uczniowie zaprezentują swoje pasje.

            Agata Emmerling

            Klasa zadaje pytania.
            Marcel opowiada.
            Klasa i Marcel prezentujący swoją pasję.
            Marcel na tle tablicy multimedialnej.

          • ZACHWYCAJĄCA ELEKTROCHMURA

            ELEKTROCHMURA to autorski projekt uczniów naszej szkoły wykonany pod opieką nauczycieli informatyki. Zebrane w akcjach ekologicznych elektrośmieci zostały zmienione w niezwykłą dekorację sali informatycznej. Konstruowanie jej trwało kilka miesięcy, w trakcie których uczniowie zdobyli wiele nowych umiejętności technicznych. Jest to prawdopodobnie jedyna taka na świecie ogromna instalacja ścienna stworzona w myśl idei upcyklingu, czyli nadawania nowego życia nieużywanym już przedmiotom.

            Cały proces powstawania tej wyjątkowej chmury został udokumentowany na filmie, do którego obejrzenia zapraszamy (link poniżej).

            Piotr Ceranowski i Andrzej Chojnacki

            Napis.
            Uczniowie przy pracy.
            Uczniowie przy maszynie.
            Uczniowie przy pracy.
            Uczniowie przy pracy.
            Zespół w komplecie.

          • WIOSNA W PRACOWNI CERAMICZNEJ

            Na powitanie wiosny klasa 1a wybrała się do pracowni ceramicznej przy ul. Szkolnej w Słupsku. Przesympatyczne panie Janina i Hanna opowiedziały dzieciom o glinie, pracy z nią oraz o aspektach zawodu artysty rękodzielnika. Lekcja w pracowni nie była jednak tylko wykładem, bo każde z dzieci mogło samo zmierzyć się z wyzwaniem stworzenia figurki z gliny.

            Postępując zgodnie ze szczegółową instrukcją, każdy z uczniów wykonał miseczkę z zającem lub kurą. Teraz pozostaje tylko czekać, aż zostaną one wypalone i pomalowane. Z pewnością trafią do dzieci jeszcze przed Wielkanocą.

            Było super! Wszystkim polecamy taką twórczą pracę!

            Anna Radomska, Anna Bownik

            Zdjęcie grupowe przed wejściem.
            Zdjęcie grupowe w ceramikarni.
            W czasie zajęć.

          • WIOSENNY KONKURS DETEKTYWISTYCZNY

            Na powitanie kalendarzowej wiosny uczniowie klas młodszych mogli zmierzyć się z nie lada wyzwaniem. Wiosenny konkurs detektywistyczny trwał przez pięć kolejnych dni – od poniedziałku 24 do piątku 29 marca. Każdego dnia, o różnych porach, na Librusie oraz na tablicy w holu głównym szkoły ukazywało się tajemnicze ogłoszenie, które prowadziło do miejsca, w którym ukryta została zagadka.

            Aby ją rozwiązać, trzeba było wykazać się nie tylko logicznym myśleniem, ale także umiejętnościami społecznymi, komunikacyjnymi oraz sprytem. Po dotarciu do wyznaczonego miejsca wystarczyło odgadnąć zagadkę, by zamienić ją na nagrodę.

            Oto lista osób, które podołały wyzwaniu w kolejnych dniach i uzyskały tytuł Wiosennego Detektywa:

            • Poniedziałek: Zofia Grzelak, Antonina Krupa, Liliana Stech, Alicja Zubrzycka

            • Wtorek: Zofia Kuś, Hanna Draczyńska, Michalina Orzechowska

            • Środa: Bartosz Barczyński

            • Czwartek: Maja Mazurkiewicz, Marcelina Płończak

            • Piątek: Jakub Matczak

            Gratulujemy!

            Anna Radomska, Anna Bownik

            LAUREACI KONKURSU

          • WYNIKI KONKURSU FOTOGRAFICZNEGO- PIERWSZE OZNAKI WIOSNY

            Wiosna to wspaniały czas dla fotografów, szczególnie jej pierwsze dni, kiedy przyroda budzi się do życia, zaczynają rozkwitać kwiaty, zwierzęta budzą się z zimowego snu, a dotychczasowa szarość zastępowana jest kolorem.  Z tej okazji Mały Samorząd Uczniowski zorganizował konkurs "Pierwsze oznaki wiosny".

            Celem przedsięwzięcia było uwrażliwienie dzieci na piękno przyrody, rozwijanie umiejętności jej obserwacji i dokumentowania, zachęcenie do aktywnego uprawiania fotograficznego hobby oraz kształtowanie świadomości ekologicznej. 

            Laureatami zostali:

            I miejsce - Lena Wysocka z klasy 1e

             II miejsce -  Tymoteusz Rodzik z klasy 3b

            III miejsce -  Jowita Otowicz z klasy 1b

            Wszystkim bardzo dziękujemy za udział w konkursie, a zwycięzcom serdecznie gratulujemy.

            Opiekunowie Małego Samorządu - Agata Mazurkiewicz i Natalia Kmieć

            LAUREACI KONKURSU.
            Laureatka III miejsca.
            Laureatka I miejsca.
            Laureat II miejsca.

          • LEKCJA NA ŻYWO Z POLSKIEJ STACJI POLARNEJ NA SPITSBERGENIE

            W tym roku po raz pierwszy obchodzimy 21 marca  Światowy Dzień Lodowców. Dodatkowo 22 marca jest od lat Światowym Dniem Wody, który w tym roku obchodzony jest pod hasłem ochrony lodowców. Jakby tego było mało - 23 marca świętujemy Dzień Meteorologii. Uczciliśmy te trzy święta, uczestnicząc w lekcji prosto z Polskiej Stacji Polarnej Hornsund na Spitsbergenie, którą poprowadziłą hydrolog i  meteorolog - Pani Anna Nadolna. 

            Podczas lekcji na żywo uczniowie klas 4b i 6d zapoznali się z ciekawymi faktami dotyczącymi lodowców i dostępności wody w regionach polarnych oraz z informacjami o hydrosferze i zasobach wodnych Ziemi.

            Dziękujemy Pani Annie i Polskiej Stacji Polarnej Hornsund na Spitsbergenie za możliwość uczestniczenia w tak nietypowej i ciekawej lekcji.

            Edyta Romańczuk - Ozdoba
             

            Uczniowie w czasie zajęć.
            Widok ekranu z lekcją on line.

          • OGÓLNOPOLSKI PROJEKT- "JA W PRZYSZŁOŚCI. JAK PLANOWAĆ KARIERĘ."

            Uczniowie klasy 7a uczestniczyli w cyklu 12 lekcji w ramach ogólnopolskiego projektu edukacyjno – społecznego „Ja w przyszłości. Jak planować swoją karierę.”

            Celem przewodnim programu jest wsparcie uczniów w świadomym i trafnym wyborze dalszej drogi kształcenia, a w przyszłości zawodu. Podczas zajęć dzieci budowały poczucie wpływu na własny sukces życiowy i zawodowy. Odkrywały swoje predyspozycje i zainteresowania. Przeanalizowały też kompetencje, nad którymi warto pracować już teraz, aby w przyszłości stać się jak najlepszym kandydatem na wymarzone stanowisko pracy. Poznały także różnorodne techniki uczenia się, rozwijania procesów pamięci i koncentracji uwagi.

            Dzięki uczestnictwu w projekcie uczniowie rozwinęli umiejętność radzenia sobie z porażkami czy nadmiernymi oczekiwaniami, a także wzmocnili kompetencje uczenia się – kluczową zdolność w dynamicznie zmieniającym się dziś świecie.

            Koordynator projektu - Beata Andrzejewska

            Prace uczniów.
            Uczniowie w czasie pracy.
            Uczniowie w czasie zajęć.
            Uczniowie przy testach.
            Uczniowie w czasie zajęć.
            Praca uczniów.
            1

    • Godziny dzwonków

      Piątek 24.04.2026
    • Librus Synergia